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华中师大《教育技术学导论》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《教育技术学导论》练习测试题库及答案一、名词解释1、个别化教学2、任务分析3、系统化设计教学4、教育技术(AECT94’)5、教学系统设计6、讯息设计7、教学策略8、学习需要分
华中师大《教育技术学导论》练习测试题库及答案
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《教育技术学导论》练习题库参考答案
《教育技术学导论》测试题答案一、名词解释1、个别化教学:是一种适合个别学习者需要和特点的。学生个别地自学,在方法上允许学习者自定目标、自定步调、自己选择学习的方法、媒体和材料。2、任务分析:是一项分析
教育技术学导论复习题
《教育技术学导论》2009年级树达学院期末复习一、填空题 1、教育技术的设计范畴可分为教学系统设计、讯息设计、教学策略和学习者特征四个子领域。2、教育技术的运用范畴包括四个子领域:媒体的利用、革新推广
《教育技术学导论》课件
- - - 《教育技术学导论》ppt课件 - 涸桦嗌氘蚁丈膦髯虽荽 - 目 录
教育技术学导论
- 第一章 教育技术及其学科发展概述 - 本章知识结构图 - 第一节 教育技术的发展沿革 -
教育技术学导论之简答题
怎样理解教育技术中的“技术”的含义教育技术学的学科性质 (1)教育科学领域的二级分支学科 (2)教育研究中技术学层次的学科 (3)具有方法论性质的学科 教育技术学是教育科学领域中的一门
2023年教育技术学导论期末考试真题及答案
2023年教育技术学导论期末考试真题及答案试题一一填空1从技术的两个进展方向和三个进展阶段,可以比较清楚地了解教育技术进展概况。这就形成了关于教育技术进展的“2x3”模型。绩效技术和学问治理技术属于(
教育技术学导论考试试题
试题一一填空1.从技术的两个发展方向和三个发展阶段,可以比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了关于教育技术发展的“2×3”模型。绩效技术和知识管理技术属于(( 观念形态信息化教育技术 )发展阶段的
教育技术学导论
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教育技术学导论名词解释
教育技术学导论名词解释一名词解释: 1视听教学方法:是一种以视听设备和相应的软件为辅助手段的教学方法。它的发展形成了依靠教学资源的思想和媒体辅助与传播教学的模式 2个别化教学:是一种适合个别学习者需要
教育技术学导论期末考试真题及答案
教育技术学导论期末考试真题及答案试题一一填空1.从技术的两个发展方向和三个发展阶段,能够比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了有关教育技术发展的“2×3”模型。绩效技术和知识管理技术属于(