《华南虎》公开课教案：如何保护濒危动物

以 “保护华南虎，守护生态平衡” 为主题，从以下几个方面展开探讨：一、华南虎的现状华南虎是我国特有的珍稀野生动物，也是世界上濒危动物之一。据统计，华南虎的数量已经不到30只，而且分布范围也非常狭窄。由

《华南虎》教学设计[修改版]

第一篇：《华南虎》教学设计28 华南虎 牛汉 【教学设想】 诗人超越了一般人的认知定势，对笼中的华南虎作出了独特的、诗意的抒写。因此，本诗比较适合于从主题方面进行解读教学。诗人对华南虎的形象塑造，实际

华南虎有关资料_1

《华南虎》有关资料 【简介】 牛汉，原名史成汉，１９２３年生，山西定襄县人。４０年代开始诗歌创作，是"七月诗派'的重要成员。１９５５年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。"文革'期

《华南虎》教案

《华南虎》教案 教学目标：1、有感情诵读，整体感知诗歌内容，理解诗中蕴含的感情。2、通过对关键词句的理解，把握诗歌的含义。3、鉴赏诗中形象，探究诗歌的象征意义。4、感受自由的不羁的灵魂。学习重点：1、

华南虎教学设计_7

《华南虎》教学设计 教材分析 《华南虎》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版），七年级第二学期第六单元的一篇自读课文，文章是诗人牛汉于"十年动乱'期间在湖北咸宁文化部干校劳动改造

华南虎读后感400字

华南虎读后感400字 华南虎读后感 　老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范；那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢？ 　　《华南虎》这篇文章正是描写一个

中国华南虎的现状与保护

中国华南虎的现状与保护中国是虎的发源地和分化中心，而仅仅分布于中国大陆的华南虎又是最古老的一支亚种，华南虎，是老虎最濒危的一种，过去曾广泛分布我国华南地区各省。目前可能在广东、福建、江西等边远的山区还

春人教版七下课件华南虎

- - - 华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数缺乏40只，这意味着华南虎

六年级上册地方教案《华南虎踪梅花山》教学设计

六年级上册地方教案《华南虎踪梅花山》教学设计　　六年级上册地方教案《华南虎踪梅花山》教学设计　　华南虎踪梅花山　　教学目标：　　1、了解梅花山自然保护区。　　2、分析我国珍稀动物华南虎濒危的

华南虎教学设计_19

《华南虎》教学设计 【教学设想】 诗人超越了一般人的认知定势，对笼中的华南虎作出了独特的、诗意的抒写。因此，本诗比较适合于从主题方面进行解读教学。诗人对华南虎的形象塑造，实际上只是写了一

《华南虎》读后感

《华南虎》读后感第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇 目录第一篇：《华南虎》读后感第二篇：《华南虎》读后感第三篇：华南虎第四篇：华南虎第五篇：华南虎 学案 正文第一篇：《华南虎》读后感老虎，是一种勇猛的动物

28.华南虎

- * - - - 老虎！老虎！黑夜的森林中燃烧着的煌煌的火光，是怎样的神手和天眼造出了你这样的威武堂堂