语文6.28《华南虎》课件(人教版七年级下)

- 语文6.28《华南虎》课件(人教版七年级下) - - 设计者：XXX时间：2024年X月 - 目录

范文大全_《华南虎》 1

《华南虎》 1　　教学目标： 1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。 2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。 3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象

陕西省西安市回民中学七年级语文下册 28 华南虎课件 新人教版

- 华南虎 - 牛汉 - 猜一猜？忽闻一声霹雳响，山腰飞出山中王。昂首踊跃呈牙爪，麋鹿之属皆奔忙。（打一森林动物） -

华南虎状物作文范文

华南虎，也称南华虎，是中国珍稀野生动物的代表之一，是国家一级保护动物，也是野生动物保护重点。华南虎的受保护地区主要分布在中国南方的山区，如福建、江西、广东、广西等地。总体数量很少，被列为濒危物种，是全

20华南虎孟辉

20华南虎①牛汉在桂林，诗人敏感的心没有被旖旎的漓江风光所吸引，却被动物园中一只身陷铁笼的 老虎触动了。于是，华南虎刚毅的背影、凝结着鲜血的趾爪和火焰似的眼睛就深深烙印在 一行行诗句里。朗读课文，想一

《华南虎》的教学设计

《华南虎》的教学设计 《华南虎》的教学设计 　　一、教学目标 　　（一）知识储备点 　　1、掌握问中的生字词。 　　2、了解诗歌创作的时代背景。 　　（二）能力培养点 　　1、理解诗中重点语句的含义。

华南虎的反思

华南虎的反思本节课中，采取自主、合作、探究的学习方式，面向全体学生，使每个学生在学习中得到发展，真正体现了学生的主体地位。改变了以往只注重少数尖子生或照顾大多数尖子生的观念。教学流程的设计清晰，上课伊

华南虎说课稿_2

《华南虎》说课稿 今天我分享的是《华南虎》说课稿，希望能够帮助到大家。 各位教师： 大家好! 今天我说课的题目是《华南虎》，这是人教版九年义务教育课程标准实验教科书七年级

华南虎可行性报告

- 华南虎可行性报告 - 目录 - contents - 华南虎基本情况介绍华南虎保护意义与价值华南虎保护可行性分析华南虎保护

《华南虎》的教学设计

《华南虎》的教学设计 《华南虎》的教学设计 　　一、教学目标 　　（一）知识储藏点 　　1、掌握问中的生字词。 　　2、了解诗歌创作的时代背景。 　　（二）能力培养点 　　1、理解诗中重点语句的含义。

《华南虎》读后感

《华南虎》读后感 《华南虎》读后感 　　老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范；那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢？ 　　《华南虎》这篇文章正是描写一

关于华南虎读后感

关于华南虎读后感老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范;那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢?《华南虎》这篇文章正是描写一个身陷铁笼的老虎那不羁的灵魂，