华夏文明的杰出代表屈原教学

华夏文明的杰出代表 - 屈原屈原，是中国春秋时期楚国的一位伟大诗人、政治家、爱国主义者、文化名人。他的诗歌传颂于世，被誉为诗经之长，是华夏文明的杰出代表之一。他的一生充斥着悲欢离合，既有辉煌的创作成就

《屈原列传》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《屈原列传》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1导入：通过介绍屈原的生平背景和楚辞的特点，激发学生对《屈原列传》的兴趣。1.1.1屈原简介：屈原是战国时期楚国的伟大诗人，被誉为“楚辞

《屈原列传》课件(50页)

- 屈原列传 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 屈原的生平第

屈原《天问》原诗小学生作文大全

屈原《天问》原诗小学生作文大全 　　曰遂古之初，谁传道之？ 　　上下未形，何由考之？ 　　冥昭瞢闇，谁能极之？ 　　冯翼惟像，何以识之？ 　　明明闇闇，惟时何为？ 　　阴阳三合，何本何化？ 　　圜则九

9 屈原列传 教学设计-高中语文人教统编版选择性必修中册

第三单元9屈原列传教案教学目标1、了解《史记》和相关知识，把握史传类文学作品的基本特点。2、掌握文中涉及的重点文言知识，重点是“伐” “见”等实词和被动句。3、理解屈原的伟大人格和始终不渝的爱国精神。

屈原简介

- 离 骚 （节选） - 屈 原 - 替皑商烽鄙仟耍仓龋鹤妓赴潦永依潍请文窖喀宫您超逆浓篙媚酶硼刹球糟屈原简介屈原简介 -

屈原列传第三段

- 屈原列传 - 第三段 - 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。知晓《离骚》的来历与所表达的情感，体会屈原的

屈原教学教案

《屈原》教学教案 一、教法建议 【抛砖引玉】 ( 一 ) 郭沫若是我国文学史上重要的作家，对其生平及作品要向同学们作介绍。 ( 二 ) 老师需向学生介绍清楚本剧写作的历

戏剧屈原教学设计一等奖

戏剧屈原教学设计一等奖这是戏剧屈原教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。戏剧屈原教学设计一等奖第 1 篇　一、导入：　　民间端午节和屈原的联系，引出人们对屈原的相识

屈原列传复习ppt课件

- 屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》等。其中《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。

屈原教学设计

《屈原》教学设计一、案例背景1、教材分析实现中华民族的伟大复兴， 是全体中国人的共同愿景。 社会主义核心价值观，是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南，而源远流长的中华优秀传统文化， 则是涵养社会主义

屈原的代表作

屈原的代表作　　屈原是战国时期楚国文人，更是当时至今有名的一位浪漫诗人。屈原更是一位刚正不阿、为人正直的人，这也导致了流放的发生。下面是小编为你带来的材料作文写作基础知识，欢迎阅读。