华山的险教案范文

华山的险教案范文 　　 　　【教学目标】 　　 　　1.借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。 　　 　　2.运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险

华山的险四年级语文教案

华山的险四年级语文教案 华山的险四年级语文教案 　　1学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、“敛气屏息”、“峻拔”等词语的意思。 　　2能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵

语文教案《华山的险》教学设计

语文教案《华山的险》教学设计 教学目标 1毖岜究紊字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、“敛气屏息”、“峻拔”等词语的意思。 2蹦苷确、流利、有感情地朗读

小学语文《华山的险》教案

小学语文《华山的险》教案 　　1. 运用学过的方法，自主学习本课的生字新词。 　　2. 借助批读语，理解课文内容，感受华山之险, 体验作者表情达意的妙处。 　　3. 试着自己进展批读。 　　1. 知道

华山的险四年级语文教案

华山的险四年级语文教案 华山的险四年级语文教案 　　1学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、“敛气屏息”、“峻拔”等词语的意思。 　　2能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵

语文教案《华山的险》教学设计

教案语文教案《华山的险》教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过《华山的险》这篇文章，让学生了解华山的历史、文化和自然景观，提高学生的语文素养。1.1.2培养学生对自然景观的热爱和保护意识，增强

华山之险：学生们如何应对极端天气的教案

华山之险：学生们如何应对极端天气的教案学生们如何应对极端天气的教案前言：随着全球气候变化，极端天气频频出现，给人们的生活带来了很大的困扰，华山也不例外。作为我国著名的登山胜地，每年都吸引着大量的游客前

语文教案《华山的险》教学设计

语文教案《华山的险》教学设计 　　1毖岜究紊字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、“敛气屏息”、“峻拔”等词语的意思。 　　2蹦苷确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。 　

西师大版四年级语文下册教案华山的险

西师大版四年级语文下册教案华山的险 　　【教学目标】1.借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。2.运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险。3.将自

西师大版四年级语文下册教案华山的险

西师大版四年级语文下册教案华山的险 　　【教学目标】　　1.借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。　　2.运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险

华山之险

华山之险 华山之险乔轶轩上个假期，很多中外游客和我去了华山。听说那里风景秀美，地势险要，西峰索道最能体现华山之险。华山离十三朝古都——西安不远，只有一百二十千米。如果不知道西安，总知道兵

四年级语文下册华山的险1教案西师大版

华山的险教学目标1.借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。2.运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险。3.将自己的感受融入朗读中，读出自己的感受。4