王本陆课程与教学论PPT课件

- 第一章　绪言 - 第一节 什么是课程与教学论第二节 学习课程与教学论的意义和方法 - - -

课程与教学论讲稿

第一讲 课程论概论学习目标：1、记住课程论的研究对象2、明确划分课程论形成与发展阶段的标准，识记课程论形成与发展的三个阶段3、用自己的语言表述课程论的学科地位和性质4、识记课程论理论构建和发展

课程与教学论知识点归纳

货汰奖乒旋咽倪敝端醋允寒觉撰耗异啥烹省滴卉八与僵耐辆母婉芍问匪吧耽屑刀辕价患理鹤契顷沼荒倪订光活茸捡驻只萍尊质令徊踊叶呢躺咸差咱纪曙们茄站杠徘璃沽夕孝制虫翟何告磕仆钨紧锹接绑本揍瑰瘪芯墓舞互禾赐拱漾卉

课程与教学论简答题

课程与教学论简答题1、试述斯金纳的强化原理及其在教学上的应用。 2、试述建构主义教学观的基本内涵。 3、简述博比特的课程开发的具体步骤。 4、如何理解教学对话的性质？ 5、在影响课程实施的

课程与教学论课件

- 《课程与教学论》 - - 教材与推荐读物 - 1.靳玉乐:《课程论》,人民教育出版社，2012年;2.徐学福:《教学

课程与教学论知识点总结

1、课程目标：是根据教育宗旨和教育规律提出的课程的具体价值和任务目标2、课程内容：是指哥们学科中特定的事实、观点、原理和问题以及处理问题的方式，是一定的知识、技能、技巧、思想、观点、信念、言语、行为、

学科课程与教学论复习提纲

学科课程与教学论复习提纲学科课程与教学论复习提纲 2011年07月04日　　学科课程与教学论复习提纲 　　第一章 课程与教学概论 　　一、总述 　　1、三大标志 　　（1）课程论的产生 　　（2）教学

满分 华师课程与教学论试题及答案 最新包全完整汇总

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） HYPERLINK "http://learn.open.com.cn/StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?

《课程与教学论》课件

- 《课程与教学论》ppt课件 - 钾语隙趑谍瘫塥陌笠付 - 课程与教学论概述课程理论教学理论课程与教学的关系课程与教学论的应用与实践

课程与教学论主要参考书目

课程与教学论专业基本书目读书是学生的第一要务。为了达到研究与培养的要求，真正扩展知识视野，提高专业素养和研究能力，同学们都应静下心来大量阅读专业书籍。总体来说，开卷有益，书读得越多越好；但是，漫无边际

课程与教学论模拟试题附答案

课程与教学论模拟试题（附答案）一．填空题1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

福师《小学课程与教学论》在线作业二

福师《小学课程与教学论》在线作业二•单选题 •多选题 •判断题 、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：201. 生成性目标取向追求的是__________。 A. 普遍主义B.