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大学英语情境教学研究

大学英语情境教学研究 一、情境教学的内涵 建构主义学习理论认为,学习是获取知识的过程;学习是在一定的情境(即文化背景)下借助他人的帮助(即人际间的协作活动)而实现的意义建构过程。因此,"

2021年中职电视机维修实践教学研究

中职电视机维修实践教学研究 中职电视机维修实践教学研究 电视机维修要正确使用维修工具;不要随意更改原电路设计参数;元器件 ___要平稳,连接要可靠;要耳聪目明,充分发挥感官的判断作用;注重知识积累与资

南阳市基础教育教学研究项目农村小学作文生活化教学研究立项申报书

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