历史新高考人民新必修《卓尔不群的雅典》课件

- 二、卓尔不群的雅典 - 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 - 二、卓尔不群的雅典专题六 古代希腊、罗马的政治文明 - 1

卓尔不群的雅典教学设计与反思

卓尔不群的雅典教学设计与反思创新整合点：教材分析：本课主要介绍了古代西方世界民主政治的成就：雅典民主政治的奠基，主要介绍雅典民主政治的建设过程。雅典民主政治的黄金时代，雅典伯利克里时代民主政治的具体体

卓尔不群的雅典教学设计与反思

卓尔不群的雅典教学设计与反思创新整合点：教材分析：本课主要介绍了古代西方世界民主政治的成就：雅典民主政治的奠基，主要介绍雅典民主政治的建设过程。雅典民主政治的黄金时代，雅典伯利克里时代民主政治的具体体

高一历史人民版必修一试题62卓尔不群的雅典

一、单选题１．雅典曾经规定：所有住在同一村社里的人彼此都是村民，正式以村社名字相称呼，而不用祖上名字相称呼，以免新近获得公民权的公民引人注意。于是雅典人在私生活中,也开始以村社名字作为姓氏.雅典的这一

高一人民版历史《卓尔不群雅典》一课教学反思

高一人民版历史《卓尔不群雅典》一课教学■ 11反思古希腊民主政治是古代西方政治文明的精华，是西 方民主政治制度发展史的光辉起点，是古典世界留给后人的 一笔弥足珍贵的政治文化遗产。因此本课是探讨欧洲文明

级高中历史 6.2 卓尔不群的雅典教案 人民版必修1

第二课 卓尔不群的雅典 一、教学目标知识与能力了解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容与作用，在此基础上让学生掌握雅典民主政治建设的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典民主政治的得与失。过程与方法通过情景

卓尔不群的雅典教学设计1人民版(优秀教案)

第二课 卓尔不群的雅典一、教学目标知识与能力了解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容与作用，在此基础上让学生掌握雅典民主政治建设的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典民主政治的得与失。过程与方法通过情景探

[教材]尊贵欧式卓尔不群+惠州中洲湾上花园欧式别墅室内设计

[教材]尊贵欧式卓尔不群 惠州中洲湾上花园欧式别墅室内设计尊贵欧式卓尔不群 惠州中洲湾上花园欧式别墅室内设计【项目名称】惠州中洲湾上花园欧式别墅室内设计 【项目面积】805? 【项目地点】广东惠州 【

探秘古希腊文化瑰宝——高中历史《卓尔不群的雅典》教案设计

【导言】古希腊文化瑰宝是世界人类文明宝库中的一颗璀璨明珠，而雅典则是古希腊文化的重要中心，因此，了解古希腊文化、掌握雅典文化的历史背景和发展历程，对于加深学生对古希腊文化的认知和理解、培养学生的历史意

《卓尔不群的雅典》课件（1）

- 二　卓尔不群的雅典 - 古代希腊罗马的政治文明 - 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

高中历史 专题六 卓尔不群的雅典课件2 人民版必修1

- 希腊 - 古希腊人为什么追求力量美？ - 小国寡民，城邦林立，战乱频繁要求人们有强健的体魄从事战争，统治被征服的地区。 -

高中历史 专题二 卓尔不群的雅典课后作业 人民版必修1

二　卓尔不群的雅典编者选题表知识点题号易中难雅典民主政治的奠基1、2雅典民主政治的“黄金时代”3雅典民主政治的得与失465综合7一、选择题　1.文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6到前5世纪中国、