腾讯文库搜索-单片机简易计算器程序代码

腾讯文库

AT89C51单片机C实现简易计算器

AT89C51单片机简易计算器的设计 一、总体设计根据功能和指标要求,本系统选用MCS-51系列单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路,实现对计算器的设计。具体设计如下:(1)由于要设计的是简单

基于51单片机简易计算器论文设计

石家庄法商职业学院毕业设计(论文)题目: 基于51单片机的简易计算器 系 (部) 信息技术系 专业班级 08

单片机简易计算器设计

一、设计要求1.设计4*4的键盘,其中10个数字键0~9,其余6个为“+” “-” “*”“/” “=”和“C”2.设计2位LED接口电路3.实现1位数的简单运算二、硬件系统设计1、LED接口电路简易

单片机简易计算器设计

一、设计要求1.设计4*4的键盘,其中10个数字键0~9,其余6个为“+” “-” “*”“/” “=”和“C”2.设计2位LED接口电路3.实现1位数的简单运算二、硬件系统设计1、LED接口电路简易

单片机课程设计报告简易计算器

《单片机课程设计》课程设计报告班 级:姓 名: 学 号:设计时间:实验一 用单片机做简易计算器一、实验目的利用430作为主控器组成一个四则运算的计算器。二、实验功能 1、 可

基于单片机简易计算器的设计论文

《单片机课程设计》课程设计报告书课题名称简易计算器的设计姓 名周运鸿学 号08专 业电气工程及其自动化指导教师皮大能机电与控制工程学院 年 月 日 摘 要近年

单片机简易计算器课程设计报告

中南林业科技大学课程设计报告 设计名称: 单片机计算器课程设计 姓 名: 汪琦

《用计算器探索规律》教学反思

?用计算器探索规律?教学反思♦您现在正在阅读的?用计算器探索规律?教学反思文章内容由收集! 本站将为您提供更多的精品教学资源!?用计算器探索规律?教学反思现在 的数学课堂强调以人为本,开展人的主体性。

单片机计算器报告

单片机计算器报告在现代科技时代,计算器作为人们日常生活和工作中不可或缺的机械设备,已经成为工作效率和学习成绩提升的重要工具之一。而在计算器的发展历史中,单片机计算器作为一种新型的智能计算设备,其功能和

单片机的简易计算器的设计与实现

沈阳航空航天大学课 程 设 计 报 告课程设计名称:单片机系统综合课程设计课程设计题目:简易计算器的设计与实现院(系): 专 业: 班 级:学 号:姓 名: 指导教师: 完成日

基于C51单片机的简易电子计算器制作

成都大学首届电子创意设计竞赛技术报告 项目名称:基于51单片机的简易计算器 —电子信息工程学院“第二课”科创工作室2012年5月17日项目人员负责名称基于51单片机的交通灯控制系统

单片机简易计算器实验报告

单片机简易计算器实验报告   《单片机原理》课   程课程设计   题目简易计算器   院信息工程学院   专业班级计算机科学与技术2班学生姓名   学号   设计地点计算机应用实验室   指导教师