单片机课程设计报告-单片机6路抢答器

钦 州 学 院单片机课程设计报告单片机6路抢答器 院 系 电子与信息工程 专 业

6路抢答器-课程设计报告

《电子技术》课程设计报告题　目 六路抢答器的设计 姓 名:学 号:专 业:班 级:指导教师:职 称:电子工程学院六路抢答器的设计1.引言工厂、学

单片机课程设计报告八路抢答器

《单片机原理及接口技术》课程设计报告课题名称题目15八路抢答器设计★★学院自动控制与机械工程学院专业电气工程及其自动化班级姓名学号时间2011-12-27目 录前言…………………………………………

单片机抢答器课程设计

1 设计课题任务、功能要求说明及总体方案介绍1.1 设计课题任务（一）设计题目：单片机抢答器课程设计（二）设计任务：通过理论知识的运用和实物制作相结合，写出抢答器汇编程序，做出抢答器实物，掌握和理

数字电子课程设计 4路抢答器课程设计报告

四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目：四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1）设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答

路抢答器的设计课程设计报告

湖南文理学院课程设计报告课程名称： 专业综合课程设计 专业班级： 自动化10102班 学号15号 学生姓名： 单正涛 指导教师：

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机课程设计（论文）题目名称 基于单片机的四路抢答器设计课程名 称 单片机原理及在电气工程学科「I」的应用学生姓名 XXX 学 号 系、专业 电气工程系 指导教师 XXXX 2011年6月28日图2

四路抢答器单片机课程设计报告书

摘要单片机作为一种工具，现在已经广泛的应用于智力和只是竞赛场合。本次设 计是基于单片机51系列的理论知识综合运用AT89C51单片机设计的简易四路抢 答器。利用AT89C51单片机的外围接口来实现抢答

单片机抢答器课程设计报告书

1设计课题任务、功能要求说明与总体方案介绍1.1设计课题任务（一）设计题目：单片机抢答器课程设计（二）设计任务：通过理论知识的运用和实物制作相结合，写出抢答器汇编程序，做出抢答器实物，掌握和理解《单片

单片机课程设计基于单片机的四路抢答器设计

单片机课程设计(论文)题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名

数字电子课程设计 4路抢答器课程设计报告模板

数字电子课程设计_4路抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目：四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1）设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒

单片机8路抢答器课程设计

单片机8路抢答器课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握单片机的基本原理和功能，理解8路抢答器的电路构成及其工作原理；2. 使学生掌握8路抢答器程序设计的基本方法，包括程序流程图绘制、程序