单篇文言文教学中的任务设计《登泰山记》公开课教案教学设计课件资料

合同编号：__________第一条资料的定义与范围1.1本合同所指的资料包括但不限于：《登泰山记》公开课教案、教学设计、课件等相关教学素材。1.2资料的使用权指乙方在教育行业内使用该资料进行教学活

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单篇文言文教学中的任务设计 一一以《登泰山记》为例 摘要新课标提出了“学习任务群〃的概念。任务是指在具体情境中的要完成的具有 目的性和指向性的事件。新课标背景下的语文教学，要说区别于传统的语文教学,

《登泰山记》教学设计统编版高中语文必修上册

《登泰山记》教学设计一、教材分析《登泰山记》是统编版高中语文必修上册第七单元的一篇古文，本文属于古代山水游记类 散文，在写景的同时，表达出作者对人生、世事的感悟。学习本文，不仅能提高学生的文言阅 读能

《登泰山记》理解性默写(带答案)全覆盖

《登泰山记》理解性默写1、《登泰山记》开篇交待泰山阴阳两面水流的语句是“,, , ,2、在《登泰山记》中指出泰山南北两个河流的流入地点的句子是： ， O3、在《登泰山记》中，点明古长城地理位置的句子是

《登泰山记》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

《登泰山记》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 湖北巴东一中　胡其林 【说课】 在古代山水游记中，清代姚鼐的《登泰山记》是一篇脍炙人口的传世佳作。本文表达了作者冬日登览泰山和观日出的全过程，再现了泰山

【语文课件】登泰山记

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《登泰山记》 教案教学设计

《登泰山记》 教案教学设计1.1 背景介绍：《登泰山记》是清代文学家姚鼐创作的一篇游记，描述了作者登泰山的经历和感受。1.1.1 姚鼐是清代文学家，他的作品以描写自然景观和表达个人情感著称。1.1.2

登泰山记公开课教案

教案登泰山记公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1泰山：位于中国山东省泰安市，是中国著名的五岳之一，被誉为“五岳独尊”。1.1.2登泰山：自古以来，登泰山被认为是一种象征性的活动，具有重要的历

(定稿)登泰山记课件

- 登泰山记 - 姚鼐 - - - 教学目标 ：1、积累“阴、阳、始、循”等文言词语，学习翻译文言文

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教学目标：1.指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。2.指导学生理清本文思路，体会描景特点。3.指导学生欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。教学过程：一、导语激趣我们

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登泰山记教案一等奖最新 登泰山记教案设计登泰山记是姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文，文字简洁生动，写景尤为出色，是桐城派古文的名篇。下面为大家带来登泰山记教案一等奖最新，希望大家喜欢。教学目标：

高考语文文言文知识点梳理登泰山记

高考语文文言文知识点梳理：《登泰山记》 一、通假字 1、极天云学科异色，须臾成五采（通彩） 2、石头黑色，多平方，少圜（通圆） 二、多义词 1、阴：其阴，济水东流