三年级语文教案-《卖木雕的少年》1

三年级语文教案——《卖木雕的少年》1教学要求1．知识与技能：（1）会认11个生字，会写14个生字，并能正确读写词语表中的20个词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。（3）摘抄、积累好词。2．过程与

三年级语文教案-《卖木雕的少年》1

三年级语文教案——《卖木雕的少年》1　　教学要求　　1．知识与技能：　　（1）会认11个生字，会写14个生字，并能正确读写词语表中的20个词语。　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文。　　（3）摘抄、

《卖木雕的少年》教学教案

《卖木雕的少年》教学教案 　　语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重根本技能的训练，并尽可能开掘学生、教师、社会的各种资源，扩展课程资源的范围，并以教科书为依托进展资源的开发和利用,给学生打下扎实

三年级语文教案-卖木雕的少年

三年级语文教案——卖木雕的少年　　学习目标　　1.认识尼、驮等11个生字，会写卖、售等14个生字，正确读写游览、工艺品等词语。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.感受非洲人民对中国人民的友好

正式卖木雕的少年教案第一课时

27、卖木雕的少年（第一课时）教学目标：1、能正确书写5个生字。通过联系上下文、换词等方法理解词语，积累课文中的四字词语，并能比较灵活地运用词语。2、学习课文第1—9自然段，感受大瀑布的壮观以及非洲木

《卖木雕的少年》教学教案

教案《卖木雕的少年》教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入故事背景，激发学生的兴趣，引发他们对文化差异的思考。1.2故事背景介绍：介绍非洲少年的生活环境和文化背景，让学生了解他们的生活方式和价值观

《卖木雕的少年》教案

《卖木雕的少年》教案 《卖木雕的少年》教案1（2832字）　　学习目标：　　1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、

语文教案卖木雕的少年

语文教案：《卖木雕的少年》语文教案：《卖木雕的少年》　　作为一名无私奉献的老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我

卖木雕的少年教学建议_1

《卖木雕的少年》教学建议 1如果有条件，课前可以布置学生搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。 2识字写字指导。"释'是翘舌音，"宾'是前鼻音，要

卖木雕的少年语文教案

卖木雕的少年语文教案 　　教学目标： 　　1、会认11个生字，会写14个生字，正确读写24个词语。 　　2、正确、流利、有感情朗读课文，积累四字词语。 　　3、通过人物的言行感受卖木雕少年对民的友谊。

2023年卖木雕的少年教案

2023年卖木雕的少年教案 2023年卖木雕的少年教案1　　教学目标：　　1正确、流利、有感情地朗读课文。　　2学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕少年对中国人民的友谊。　　教学重点：　　

语文教学教案之卖木雕的少年

语文教学教案之卖木雕的少年 　　上节课，我们在“我”的带着下，走进了神秘的非洲大地，还认识一位卖木雕的少年。 　　课文里藏着许多四字词语。（指名读：瞧，他读得多有节奏！）仔细看，这些词语中藏着许多秘密