《卖白菜》教学设计

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卖白菜读后感 　　卖白菜读后感《卖白菜》曾被选家选入年度短篇小说集，也被莫言本人选入自己的散文随笔集，还被当作小小说刊登在晚报副刊。时下，小小说的“小小说腔”令人生厌。这是一篇无“腔”的小说，真正的大

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卖白菜 教案教学设计

卖白菜 教案教学设计 第一课时 【学习目标】 1．了解关于作者的文学常识，整体感知文意，梳理文章的故事情节。 2．把握人物的矛盾冲突，明晰人物的性格品质。 3．体会文中坚强而又诚信的母亲形象，体会自己

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七年级语文上册6卖白菜练习苏教版

六　卖白菜01　　积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。清冽(　　)　　　　　　唾沫(　　)洋溢(　　) 溃烂(　　)黑黢黢(　　) xiān(　　)动抽tì(　　) duān(　　)

卖白菜读书心得（精选5篇）

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《卖白菜》读后感550字

《卖白菜》读后感550字 　　当我读到《中国最好的散文》中的《卖白菜》时,我被感动了。这是我第一次读莫言爷爷的散文,感觉朴实感人,还十分贴近生活。 　　这篇散文讲了作者陪母亲去集市卖白菜的故事。 　　

卖白菜莫言[修改版]

第一篇：卖白菜 莫言卖白菜莫言 1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布

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《卖白菜》教案编写：设计高质量教学方案

教师编写教案是一项细致入微，需要深刻理解学生需求和课程目标的工作。好的教学方案可以让学生掌握知识和技能，培养良好的学习习惯和创造力，提高学习效果和兴趣。本文将以《卖白菜》教案编写为案例，介绍如何设计高

卖白菜的读后感

卖白菜的读后感《卖白菜的》是一部由阿城所著的小说，以一个卖白菜的老人的故事为线索，描述了中国改革开放时期的社会变迁和人们的生活状态。阿城以其独特的笔触和独到的观察力，勾勒出了白菜老人的一生，赋予了他深