卧位教学设计方案

临床常用卧位教学设计—《基础护理学》临床常用卧位教学设计方案课程 基础护理学 年级 12级 专业 护理 学生数 48 授课日期 5.6 授课教师

立卧位水试验

水负荷试验是诊断周期性特发性水肿常用的一种临床试验。操作方法：试验前计算理想体重，停用利尿剂等药物至少两周。第一天:空腹12小时，清晨8:00指导患者饮水20ｍl/kg，持续30分钟以上，排空膀胱，收

《卧位与安全的护理》课件

- 《卧位与安全的护理》PPT课件 - 脑洞逢髟官根暴名拿稼 - 目录 - 卧位护理基础知识安全护理的重要性卧位与安全护理的实

第十章 卧位与安全的护理.doc - 第二节病人卧位与舒适

邵阳医学高等专科学校教案首页授课教师赵亚珍课程名称护理学基础课次编号25授课时间2007年下学期周 次第7周 星期一 第1、2节 授课对象06级 护理专业1-10班课 型理论课授课内容卧位与安

临床常见卧位

卧位定义：卧位是患者休息和适应医疗护理时所采取的卧床姿势。卧位与诊断、护理和治疗有密切关系，正确的卧位对减轻症状、治疗疾病、预防并发症起到良好的作用。卧位的性质：主动卧位：病人在床上采取最舒适的卧位。

卧位教案

卧位教案教案首页课堂类型： 理 论 课基本课题 第九章 病人卧位与安全的护理第一节 临床常用卧位 第二节 协助病人更换卧位教学目标：1. 具有爱伤观念，在实施护理操作

卧位教案

教案首页课堂类型： 理 论 课基本课题 第九章 病人卧位与安全的护理第一节 临床常用卧位 第二节 协助病人更换卧位教学目标：1. 具有爱伤观念，在实施护理操作过程中关

患者各种卧位的安置法

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病人卧位与安全的护理更换卧位

- 第六章 - 卧位和安全的护理技术 - 第二节帮助患者更换卧位的方法 - -

《卧位和安全新改》课件

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本科卧位与变换卧位法教案

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卧位测试卷

卧位与安全1.为甲状腺腺癌手术后患者取半坐卧位的目的是A.减少痛苦 B.减少呼吸困难 C.减少局部出血D.减少回心血量 E 减少脑部充血2.使用拘束带时，应要点察看A.神志知否清楚 B.体位能否舒坦