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苏教版五年级语文下册第2课《暖流》教案
一、设疑导入1、读课题,谈谈对暖流的理解。(查字典理解:两个义项一是本意,指一种自然现象,温暖的气流;一是比喻义,比喻心中温暖的感觉。)2、在1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流,这股暖流从
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第 五 章第 18 讲地球上的水水循环[课标内容要求] 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。核心素养解读 知识体系导学1.区域认知:结合区域图及相关文字资料,分析区域内水循环及其意义,分析不同区
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