历史下册第5课三大改造

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新人教八年级下历史课件第5课_三大改造

- 回忆历史:第一个五年计划的时间是?第1个五年计划的基本任务是什么? - - - - 第5课

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第5课 三大改造教案▲教学目标：△情感态度和价值观    通过学习，使学生了解到在党的正确领导下，我国社会主义制度初步建立的过程。从合作社的成功，意识到互相帮助、团队合作才是发展之道；从资本主义

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第五课 三大改造教师寄语：改革是社会发展的直接动力学习目标：1、掌握农业社会主义改造的形式，国家对资本主义工商业的社会主义改造的政策，三大改造的实质，意义和缺点2、从思想上认识：三大改造的基本完成，

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第5课 三大改造（1953——1956年）一、对农业的社会主义改造1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地

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- 第5课 三大改造 - 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 - 1.农业

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.山东省临沐县第三初级中学八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教课题第5课三大改造使用人编号课型新授课 课时 1课时主备人日期教 学 目 标知，识与技能：了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道

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第5课三大改造教案▲教学目标：△情感态度和价值观通过学习，使同学了解到在党的正确领导下，我们我国社会主义制度初步建立的过程。从合作社的成功，意识到相互关心、团队合作才是进展之道；从资本主义工商业改造中

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教课目的：基 础了解农业社会主义改造形式，三大改造的本质、意义和弊端知识掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创建性政策能力阅读资料联系三大改造在当 时推进了我国的社会发展，快速实现了生产资料