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导学案历史7
第8课 正义的胜利 负责人:王成双 审批人:沈淳编制人:丛国志 备课组长:丛国志 导入新课,明确目标;学法指导:掌握二战转折和胜利的重要战役(如斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役等)。正确认识二
历史导学案7
历史导学案 编号:7中国近代史——新民主主义革命的兴起(预习+反响)主备人:杨小红 审核人:苏晋姓名: 班级 : 组号: 学号:
人教版七年级历史上册导学案及答案全册(i)
人教版七年级历史上册导学案及答案全册1 第1 祖国境内的远古居民 [学习目标] 、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。 2、看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别
人教版初一七年级历史上册导学案(全册)
第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人,了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一,周
人教版七年级上册历史导学案全册
第1课 祖国境内的远古居民[学习目标]1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。2、看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别,培养学生的观察能力和想象力,培养学生独立思考和进行比
【精品导学案】人教版七年级生物上册全册导学案及答案【精品推荐】
第一单元 生物与生物圈认识生物 第一节 生物的特征教师寄语:有生命,就精彩!学习目标:知识目标:1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 能
七年级历史上册第7课导学案华东版
第7课 辽、宋、西夏、金并立【学习目标】1、知识:两宋和辽、西夏、金建立的基本情况.北宋与辽、西夏以及南宋与金的和战过程。2、能力:识别《辽、北宋、西夏形势图》与《宋金对峙形势图》,增强识图能力。
历史导学案样板
第5课 法国大革命和拿破仑帝国班级 小组 姓名 评价一、学习目的:1、知道巴黎人民攻占巴士底狱,简述《人权宣言》的根本内容,掌握法国
导学案历史5
第6课 邪恶的轴心 负责人:王成双 审批人:沈淳编制人:丛国志 备课组长:丛国志 导入新课,明确目标;学法指导:通过学习德、意、日法西斯暴行的内容,了解法西斯专政和侵略的必然性结果,从而培养学生热
七年级历史上册第7课导学案华东版
第7课 辽、宋、西夏、金并立【学习目标】1、知识:两宋和辽、西夏、金建立的基本情况.北宋与辽、西夏以及南宋与金的和战过程。2、能力:识别《辽、北宋、西夏形势图》与《宋金对峙形势图》,增强识图能力。
七年级历史上册第7课导学案华东版
第7课 辽、宋、西夏、金并立【学习目标】1、知识:两宋和辽、西夏、金建立的基本情况.北宋与辽、西夏以及南宋与金的和战过程。2、能力:识别《辽、北宋、西夏形势图》与《宋金对峙形势图》,增强识图能力。
八年导学案历史
八年级上册第三单元导学案上课时间:2012年 月 日 下学期总第 12 课时课 题新民主主义革命的兴起课 型复习课课 时1课时教具多媒体学