历史故事在初中历史教学中的运用分析

历史故事在初中历史教学中的运用分析 　　摘 要：初中历史教学过程中学生学习知识要更为灵活化，避免使用传统灌输式的教学方法，这也是新课程改革后对历史学科提出的教学要求。历史是学生所不熟知的故事，更是一把

历史故事在初中历史教学中的运用分析

历史故事在初中历史教学中的运用分析 摘 要：在初中历史课程教学过程中，历史故事已经成为课堂教学中不能缺少的重要部分，不但可以有效活跃历史课堂的气氛，还能激发学生学习历史课程的兴趣，同时还能够促使

初中历史教学中历史故事应用分析

初中历史教学中历史故事应用分析 　　历史作为一门古老的学科,在现代历史教学中,需要年轻的教学方式,而一直作为传授历史知识的重要载体之一的历史故事,在历史课程的教学实践中便承担着传播年轻教学方式的使命。

历史故事在初中历史教学中运用

历史故事在初中历史教学中的运用【摘要】 初中生在学习历史知识中，对历史故事的兴趣非常高，利用历史故事精悍短小、便于记忆的特点，加强历史故事在历史教学中的运用，有助于激发学生学习动力，提高教学质量。论文

论历史故事在初中历史教学中的运用

论历史故事在初中历史教学中的运用 　　根据新课程改革提出的要求，初中历史教学已经有了很大的改善，但是有些教学局部仍然存在缺乏，因此，历史教师就要通过自身的努力补充课堂教学中存在的缺乏，教师应充分利用历

历史故事在初中历史教学中的运用

历史故事在初中历史教学中的运用阜康市二中 杨静对于初中生，历史课在他们心目中是一门朦胧神秘而又存有不少误区的学科。他们认为，历史就是过去发生的许多故事，而且侧重点在故事二字。他们对历史的兴趣也主要是由

初中历史教学中历史故事的应用

初中历史教学中历史故事的应用【摘要】历史是一门古老而有智慧的学科，初中历史是学生学习历史的黄金时期，老师必须要采取一定的方式来引导学生有效的学习。而初中生又处于青少年时期，可以针对学生的年龄性格特征，

历史故事在初中历史教学中的融合应用

历史故事在初中历史教学中的融合应用摘要：初中历史课给学生教授的是从古代一直到现代的历史事件，是要求初中生 对历史事件有一定的了解和参与学习的过程。在整个初中历史教学的过程当中， 是为了让初中生在学习的

初中历史教学中历史故事的应用

初中历史教学中历史故事的应用 　　中华文明五千年的历史,从上古的女娲传说到现代的改革建立,每一个故事记录了一个国家历史性的成败与荣辱。下面是的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 　　历史故事是历史传承

历史故事在初中历史教学中的巧妙应用

历史故事在初中历史教学中的巧妙应用 历史故事在初中历史教学中的巧妙应用 　　王英华 　　（河北省平泉县小寺沟中学） 　　摘 要：在目前的初中历史教学过程中，学生很难提起学习兴趣，学生的历史素养很难得到

浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用

浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场

探讨历史故事在初中历史教学的意义论文

探讨历史故事在初中历史教学的意义论文 　　作为历史学科最为鲜明的特点，不仅仅要求历史教学突出重点，掌握历史事件开展脉络，更加注重通过对历史事件的分析，获得历史经历和教训，培养学生历史思维和历史素养，从