七年级上册历史教学反思

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浅谈家国情怀在历史教学中的渗透

“润物细无声”——浅谈“家国情怀”在历史教学中的渗透 2014年，教育部研制印发《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，提出“学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展

历史心得之历史教学中渗透环境教育初探

历史论文之历史教学中渗透环境教育初探 历史教学中渗透环境教育初探创建人与自然和谐相处的一个绿色世界，是人类共同的愿望。对环境问题的关注是时代发展的需要，是现实生活的要求，是贯彻科教兴国和可持续发展战略

初中历史教学论文 历史教学中应注意的几个问题

历史教学中应注意的几个问题　　在《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主 义观点教育”，培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能

中学历史教学中素质教育渗透探析

中学历史教学中素质教育渗透探析 摘要：中学历史教师的素质是全方位的，其提高不单单是专业知识理论的提高，而是对教师综合素质能力的整体要求。在现代知识教育日新月异的变化下，中学历史教师也必须随新观念

浅谈家国情怀在历史教学中的渗透

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初中历史教学中渗透心理健康教育论文

初中历史教学中渗透心理健康教育论文 　　 　　【摘要】透过有效的历史教学来渗透心理健康教育，能够加深学生对于很多教学知识点的领会，促进学生内心的成长与成熟，为高质量的历史课堂教学发挥积极功效。本文分析

历史心得之浅谈中学历史教学中道德教育的渗透

历史论文之浅谈中学历史教学中道德教育的渗透 浅谈中学历史教学中道德教育的渗透揭阳华侨中学沈绵绵 [摘 要] 中学生是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况事关国家和民族的未

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精编历史教学中德育教育之我见

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浅谈历史教学中怎样落实德育教育

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