腾讯文库搜索-历史的回声作文2篇
学练考高中语文 专题三 历史的回声单元测评 苏教版必修2
专题三 历史的回声阿房宫赋一、基础知识1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( )A. 突兀(wù) 水涡(wō)不霁何虹(jì) 妃嫔媵嫱(yìng)B. 矗立(zhù) 辇车(ni
苏教必修二语文课件《历史的回声》
- 历史的回声 - - - 历史是一面镜子。在人类历史发展过程中,发生过无数令人感奋、发人醒悟的事件,也留
2019-2020年高中语文 专题三 历史的回声单元测评 苏教版必修2
2019-2020年高中语文 专题三 历史的回声单元测评 苏教版必修2一、基础知识1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( )A. 突兀(wù) 水涡(wō)不霁何虹(jì) 妃嫔媵嫱(
高中语文 第三专题 历史的回声(文本研习)练习 苏教版必修2
历史的回声一、 基础知识运用1. 下列各句中,没有语病的一项是( )A. 朱自清笔下的荷塘月色是美好的,他精雕细琢这一美景时,虽然文章的描写很细致,但没有丝毫的过分,把握得分毫不差。B. 我国水墨画
高中语文 第三专题 历史的回声《阿房宫赋》课件 苏教版必修2
- 阿旁宫图 - 某一日,秦始皇忽然觉得咸阳的人多,先王的宫殿太小,于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,
高中语文单元测评3历史的回声含解析苏教版必修
单元综合测评(三)历史的回声(时间:120分钟满分:120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字,完成1〜3题。(15分)清河坊俞平伯①山水是美妙的僖侣,而街市是最亲切的。我们追念某地时,山水
高中语文 第三专题 历史的回声《永遇乐 京口北固亭怀古》课件 苏教版必修2
- -辛弃疾 - 永遇乐 京口北固亭怀古 - (1)理解《京口北固亭怀古》一 词运用典故,借古喻今的写作特点。
苏教版必修二第三单元历史的回声(作文教学设计)(苏教版高二必修教案设计)
苏教版必修二第三单元历史的回声(作文教学设计)(苏教版高二必修教案设计) 命题 随着时间的流逝很多事物在改变,如容颜、职位、年龄、环境、人事等,但也有一些东西永恒不变,如友情、亲情、志向、心灵等。古人
全国通用版2018-2019版高中语文专题三历史的回声专题检测试卷苏教版必修2
专题三 历史的回声专题检测试卷(三)(时间:150分钟 分值:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。历史观正确与否,关系人心聚散、国
江苏省高邮市送桥中学高中语文第三专题历史的回声阿房宫赋第二课时学案无答案苏教版必修2
阿房宫赋第二课时【学习目标】体会本文的语言风格。【预习反馈】1、课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用? 分析:课文从三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房
历史的回声—谈民歌作为纳西族之社会记忆
历史的回声—----------谈民歌作为纳西族之社会记忆 论文关键词:纳西族 民歌 社会记忆 论文摘要:在早期的纳西社会中,民歌多以无意识的状态记录和传承本民族或族群的文化和历史。唐宋以后
高中语文 第三专题 历史的回声 10 六国论教师用书 苏教版必修2
六国论本课话题 ——合作共赢朗读——课文中的名段六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完,故曰:弊在赂秦也。点评: