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七年级下册历史繁盛一时的隋朝汇编学习教案
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历史七年级下册繁盛一时的隋朝课件学习教案
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七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡教案(新课标人教版)
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七年级历史同步练习:繁荣一时的隋朝练习题及答案
七年级历史同步练习:繁荣一时的隋朝练习题及答案基础达标 1.隋朝建立的时间是公元( ) A.581年 B.589年 C.587年 D.618年 2.隋朝统一南北的条件有 ( ) ①经济繁荣,全
部编人教版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》优质教案
《隋朝的统一与灭亡》 教学模式介绍: 探究式教学是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主探究或合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照
七年级历史下册隋朝的统一与灭亡新学习教案
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初一历史下册繁盛一时的隋朝教案精选
初一历史下册繁盛一时的隋朝教案精选 初一下册历史《繁盛一时的隋朝》教案优秀范文一 教学目标 通过本课的学习,使学生了解隋朝“繁盛”的历史,包括隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作
初一历史下册繁盛一时的隋朝教案精选
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初一下册历史《繁盛一时的隋朝》教案
初一下册历史《繁盛一时的隋朝》教案 隋朝是中国封建社会发展过程中的一个重要历史阶段,它结束了三国两晋南北朝长期分裂割据的局面,为我国封建经济和统一的多民族封建国家的发展、繁荣,奠定了基础。下面是为
七年级历史下册 隋朝的统一与灭亡教案与教学反思
第一单元第 1 课1隋唐时期:繁荣与开放的时代隋朝的统一与灭亡教学分析【古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修◆师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈◆教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观了解隋
冀教版历史七下《繁盛一时的隋朝》 (2)
- - 入郭登桥出郭船,红楼日日柳年年。君王忍把平陈业,换得雷塘数亩田。 ——唐
人教版七年级下册历史第1课繁荣一时的隋朝教案3
第一课 繁盛一时的隋朝【教学目的】 1.思想教育:国家统一、安定,是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河,是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。通过以上思想