七年级历史下册第一课隋朝学案人教新课标版

课题：第1课 繁盛一时的隋朝 ◆学习目标：1、了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。2、思考与探索 “隋朝开通运河是好事还是坏事” 问题◆ 重点、难点重点：

了解隋朝历史，探究中华文化的发展教案

一、教案概述本教案的主题是了解隋朝历史，探究中华文化的发展。通过对隋朝历史的了解，以及对隋代各个方面文化的探究，让学生认识到隋朝时期的文化底蕴对中华文化的影响，从而在历史文化课程中培养学生的中国传统文

第一课隋朝的统一与灭亡

- 1、重点：科举取士制度的创建、大运河的开通。2、难点：正确分析隋朝统一和灭亡的原因；正确分析和评价大运河开凿的目的和作用；科举制的作用和影响。 - 教学重难点

2020年秋季版七年级历史下册第5单元隋唐时期第1课隋朝的统一与覆灭知识要点川教版

第一课《隋朝的统一与覆灭》1．隋朝的建立与统一。北朝末年北周外戚杨坚581年夺取政权，建立隋朝，定都大兴(西安)，杨坚就是隋文帝。589年，隋军灭掉了南朝最后一个朝代陈朝，结束南北分裂，中国重归统一。

七年级历史下册第1课繁盛一时的隋朝导学案无答案新人教版

第1课 繁盛一时的隋朝【学习目标】知识目标：1、掌握隋朝的建立及统一，大运河的有关知识。2、理解大运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。情感态度目标1．通过对“隋朝的统一”和“社会经济的繁荣”等

冀教版历史七下《繁盛一时的隋朝》

繁盛一时的隋朝》历史教案　　教学目的1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.要求学生从思想上认识：国家

部编教材七年级历史下册隋朝的统一与灭亡

- 公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进改南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来，扬言要往井里投石头，

人教版七年级下册历史第1课繁荣一时的隋朝教案4

第一课 繁盛一时的隋朝（一）教学目标 1. 基础知识目标隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治？开皇之治的主要内容。三省六部制的确立，削减地方的机构，改革选举制度，科举制度的创立和作用。隋

7年级历史下册繁盛一时的隋朝教案

课题：第1课  繁盛一时的隋朝课 时第1课时主备老师 辅备老师  备课时间 2021-3-9 学习 目的一、知识和才能1、知识和才能（1)根底知识方面：掌握隋朝的建立和统一；隋初社会经济的开展；大运河

七年级历史下册 第一单元 第1课 繁盛一时的隋朝课件 冀教版

- - - - - 隋朝是怎样建立并完成统一的？ - 隋朝在历史上做出了哪些贡献？

历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡文档资料

- 1、知道隋朝建立、统一和灭亡的史实。2、掌握隋朝大运河开凿的时间、原因、开通的作用。3、了解科举制创立的史实。4、知道隋末农民起义推翻了隋朝。 - 学习目标

初中历史人教七年级下册 繁荣与开放的社会隋朝的统一

《隋朝的统一与灭亡》德耀中学教师：邱登榜【教学目标】1知识与能力目标：(1)通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁 荣、大运河的开通及其 作用、科举制的创立等基本史实。(2) (2)