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安徽省濉溪县城关中心学校七年级数学上册2.2.2去括号添括号导学案无答案新版沪科版

去括号、添括号学习目标:能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.学习重点:去括号法则,准确应用法则将整式化简.学习难点:括号前面是“-”号去括号时,括号内各项变号容易产生错误.学习过

七年级数学上册2.1去括号教案新人教

去括号教  学目标知识与技能能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.过程与方法经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时的符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养学生观察、分析、归纳

数学去括号方法教案教学探究

的。数学作为一门科学,其本身的规律性和逻辑性使其具有很强的实用性。在数学学习的过程中,我们常常会遇到括号,如何去括号是学习数学的一个基本技能,同时也是很多学生容易错的地方。在中小学数学教学中,数学去括

内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级数学上册 3.3 去括号与去分母导学案3 (新版)新人教版

3.3.3 去括号与去分母自主学习、课前诊断一、温故知新1、解方程:(1) 4-3(2-x)=5x (2) =3x-12、求下列各数的最小公倍数:(1)2,3,4;(2)3,

吉林省磐石市松山中学七年级数学下册 解一元一次方程去括号导学案(无答案) 新人教版

校吉林省磐石市松山中学七年级数学下册 解一元一次方程-去括号导学案 新人教版课 题主备人班级七年时间 学习 目标1、使学生掌握去括号的方法步骤 2、进一步培养学生分析问题、解决问题的能力重点难点去括号

河南省濮阳市第六中学六年级数学上册 3.5 去括号导学案(无答案) 鲁教版五四制

3.5 去括号【学习目标】能熟练应用去括号法则进行计算或化简【学习重点】去括号法则及其应用【学习过程】2. 观察上述两个算式,去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?3.尝试去括号,并合并同类项:(1

去括号与添括号的教学设计方案

去括号与添括号的教学设计方案      一、素质教育目标      (一)知识教学点      1.掌握:去括号法则.      2.应用:应用去括号法则,能按要求去括号.      (二)能力训练点

2022七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程二去括号与去分母导学案1无答案新版新人教版

3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母学习目标:1.通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,体会到列方程解应用题的快捷; 2.掌握去括号解一元一次方程的方法,能熟

北师版初一数学去括号

- 第三章 整式的加减 - 3.3 去括号与添括号 - 问题 - ☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,想一想怎样才

苏科版七年级上册数学课件去括号

去括号(整式的加减)讲

- 整式加减(2) - ----去括号 - 那克塔中学 都兴梅 - 1.你记得乘法分配律吗?用字母怎样表示?

整式的加减(去括号)

- 试着合并下列各式中的同类项(1)100t+120t-60t;(2)100t-120t+60t - 解:(1) 100t+120t-60t (2) 100t