演讲与口才教学改革方案

演讲与口才教学改革方案 　　教授手段可以采用任务教学法、小组合作、PPT展示演讲等，考核方法采用模拟情景考核与课堂实训相结合、团队合作、角色扮演法等考核形式，从而提高教学的效果。 　　演讲与口才是一门

演讲与口才课程教学计划.docx

演讲与口才课程教学计划　　人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言，又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广；既方便，又灵活。因而越来越为人们所

演讲与口才课程的教学计划

演讲与口才课程的教学方案 　　演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科，口才不能先天而生，也不能轻易获得，它有自己的逻辑构造、开展规律。的演讲与口才课程的教学方案，希望给大家带来帮助！ 　　人在现实

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》教学大纲一、课程基本信息.课程编号：32501520.课程名称：演讲与口才.英文名称：Speech and eloquence.课程简介：本课程为汉语言文学专业专业选修课，通过本课程的学

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程性质与任务《演讲与口才》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。《演讲与口才》是以应用类为主的课程。它以言语学理论为指导思想，突出口语表达的实践性

高职演讲与口才课程教学的改革

高职演讲与口才课程教学的改革 　　当前，人们之间的交往交流越来越密切，拥有较好的语言表达能力已经成为了一个人在工作生活中必须具备的根本能力之一。 　　对于职业院校的学生来说，拥有较好的口头表达能力，也

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：演讲与口才课程类别：专业选修课程英文名称：speech and eloquence总学时/周学时/学分：32/2/2其中实验（实训、讨论等

演讲与口才课程教学大纲

演讲与口才课程教学大纲课程编号编制人编制日期修订日期审定组（人）审定日期0660021黄明健2003年2月2006年6月余 蕾2006年7月学分/学时（理论教学+实践教学）：2/32（12+20）；

《演讲与口才》教学大纲

演讲与口才教学大纲一、说 明1、课程性质 本课程是文秘专业的专业基础课。2、课程目的与任务 本课程是对演讲、口才、交际等基本理论的概述，以理论教学为基础，重点加强实践教学，培养学生良

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲课程代码：9900282课程类型：基础课开课部门：公共教学部 学 时：32 其中实训学时：14学 分：2学分授课对象：外语系全体学生一、课程

演讲与口才教学大纲

《演讲与口才》教学大纲一、课程性质与任务演讲与口才是学院开设的一门公共选修课程。演讲与口才是一门既古老又新兴的艺术，从远古开始：人类就十分重视口才，如春秋战国时期的诸子百家；说它是新兴的艺术，是指近年

演讲与口才教学教学大纲

山东广播电视大学开放教育《演讲与口才》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、 课程性质与任务 《演讲与口才》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。 《演讲与口才》是以应用类为主的课程。它以言语学理论为