双曲线的定义及其标准方程教案

圆锥曲线教案 双曲线的定义及其标准方程教案  教学目标1．通过教学，使学生熟记双曲线的定义及其标准方程，理解双曲线的定义，双曲线的标准方程的探索推导过程．2．在与椭圆的类比中获得双曲线的知识，培养学生

《双曲线及其标准方程》教案

教案《双曲线及其标准方程》教案一、引言1.1背景介绍：介绍双曲线在数学中的重要性，以及在现实生活中的应用。1.2教材分析：对教材中双曲线及其标准方程的内容进行简要概述。1.3教学意义：阐述学习双曲线

双曲线及其标准方程教案设计

双曲线及其标准方程教案设计一.教学目标: 1.知识目标:掌握双曲线的定义和方程的使用. 2.能力目标:能根据已知条件,选择恰当的形式的双曲线方程解题;加深对类比,化简,分类讨论的思想的理解与运用. 3

优秀教案双曲线及其标准方程

良机网首页 高中青年数学教师优秀课教案:双曲线及其标准方程(一) 高中青年数学教师优秀课教案:双曲线及其标准方程(一) 教学目标: (1)知识与技能:与椭圆定义类比,深刻理解双曲线的定义并能独立推导出

双曲线的定义及其标准方程教案

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双曲线的定义及其标准方程教案

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双曲线的定义及其标准方程教案

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高二数学双曲线及其标准方程单元练习题通用

双曲线及其标准方程习题 一、 单选题(每道小题 4分 共 56分 )1. 命题甲：动点P到两定点A、B距离之差│|PA||PB|│=2a(a0)；命题乙；P点轨迹是双曲线，则命题甲是命题乙的 [

双曲线的定义及标准方程课件

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打印双曲线基础训练题(含答案)

双曲线基础训练题（一） 1．到两定点、的距离之差的绝对值等于6的点的轨迹 （ D ）A．椭圆 B．线段 C．双曲线 D．两条射线2．方程表示双曲线，则的取值范围是 （D ） A

教学设计双曲线及其标准方程阿城一中赵书鹏

课题　双曲线及其标准方程课型新授课设计人赵书鹏单位阿城一中教学目标知识与技能: 掌握双曲线的定义，焦点，焦距的意义。过程与方法：通过类比椭圆探究出双曲线的标准方程，能熟练写出两种类型的标准方程。通过建

《双曲线的标准方程》课件

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