双曲线的标准方程教案

双曲线的标准方程教案1.1 背景介绍：1.1.1 几何学的发展历程：从古希腊时期到现代，几何学一直是数学的重要分支。1.1.2 曲线的研究：在几何学中，曲线的研究是重要的内容，双曲线是其中一种重要的曲

双曲线的标准方程教案

课题：双曲线的标准方程（一）刘 兵教学目标:1.了解双曲线的定义，几何图形，掌握标准方程 2．类比椭圆的定义，标准方程，得到双曲线的标准方程，并两者对比 3.体会运动变化

双曲线的标准方程教案

课题:2.3.1双曲线的标准方程【教学目标】:1.知识与技能掌握双曲线的定义,标准方程,并会根据已知条件求双曲线的标准方程.2.过程与方法通过设置有关拉链拉锁轨迹的问题，引导学生类比椭圆的定义,引出双

《双曲线的标准方程》课件

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双曲线的标准方程教案(共5页)

课题:2.3.1双曲线的标准方程【教学目标】:1.知识与技能掌握双曲线的定义,标准方程,并会根据已知条件求双曲线的标准方程.2.过程与方法通过设置有关拉链拉锁轨迹的问题，引导学生类比椭圆的定义,引出双

12.5双曲线的标准方程《教案》

12.5双曲线的标准方程《教案》上海师范大学附属外国语中学 执教：孙秀萍教学目标：1.通过双曲线轨迹的探索过程，体验双曲线的特征，探求总结双曲线的定义；2.通过类比椭圆的标准方程，推导并掌握双曲线

高中数学：12.5双曲线的标准方程教案1沪教版高二下

12.5双曲线的标准方程 　一、教学内容分析本小节的重点是双曲线的定义和标准方程，通过对椭圆的定义的类比联想，很容易想到研究到两个定点的距离之差为定值的点的轨迹问题.要

双曲线的标准方程学历案

双曲线的标准方程学历案 教师：冀伟民【学习主题】双曲线的标准方程.上海教育出版社高二年级第二学期第12章12.5（2课时）【课标要求】理解双曲线的定义，能根据定义建立双曲线的标准方程；掌握两种类型的

j双曲线的标准方程同步练习

双曲线的标准方程 同步练习一、选择题：本大题共5小题，每小题5分，共25分． 1. 已知方程的图象是双曲线，那么k的取值范围是 （　 C　）Ａ．k＜１　 　

高中数学双曲线的标准方程2教案苏教版选修1-1

双曲线的标准方程（2）双曲线与椭圆之间的区别与联系：  椭 圆 双曲线定 义 |MF1|+|MF2|=2a  ||MF1|－|MF2||=2a 方 程  (,)(,) 焦 点 F（±

双曲线的标准方程导学案

§2.3.1 双曲线及其标准方程 学习目标 1．掌握双曲线的定义；2．掌握双曲线的标准方程． 学习过程 一、课前准备（预习教材理P52~ P55，文P45~ P48找出疑惑之处）复习1：椭圆的定义是

双曲线的标准方程及其几何性质

双曲线的标准方程及其几何性质一、双曲线的标准方程及其几何性质.1．双曲线的定义：平面内与两定点F1、F2的距离差的绝对值是常数(大于零，小于｜F1F2｜)的点的轨迹叫双曲线。两定点F1、F2是焦点，两