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反思教案:班级公约的反思与完善

反思教案:班级公约的反思与完善作为班级管理的重要环节,班级公约的建设和完善对于营造良好的班级氛围和优良的学习风气具有重要意义。我们在班级公约的制定和课程贯彻过程中,也面临着一些问题和挑战。本文旨在对班

制定班级公约教案

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班级公约(共五则范文)[修改版]

第一篇:班级公约班 级 公 约 班级:一(1)班 班主任 :郑 莉 勉语:好好学习 天天向上 一、按时上学,不迟到。 二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。 尊老爱幼,友爱同学,主动帮助有困难的人

班级公约[修改版]

第一篇:班级公约702班班级公约 亲爱的同学们: 为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体、关心集体,团结互助,勤奋上进的良好品质,特制订如下班级公约。望全体同学互相督促 ,人人争当五好

小学班级公约

小学班级公约    生活习惯、学习习惯、做人习惯    做人习惯    1、  集队时做到快、静、齐,路队行走时整齐、安静,配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。    2、  周一升旗前佩戴红领巾

创意教案:班级公约的制定

创意教案:班级公约的制定一个班级的秩序是学生良好学习和成长的保障。在班级中,班级公约可以使每个学生都清楚自己的职责和义务,帮助班级更好地管理和建设。一份成功的班级公约不是轻而易举地产生的,需要学生们与

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约XXX五(3)班班级公约:.上课不迟到,遵守纪律,行为规范,语言文明,发言积 极,作业按时完成,卫生保持良好,工具摆放整齐,两操做好, 列队整齐,自主研究自我管理。.班风:勤奋研究,

制定班级公约教案

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五年级上册第一单元《口语交际:制定班级公约》教学反思

五年级上册第一单元《口语交际:制定班级公约》教学反思五年级上册第一单元口语交际的话题是“制定班级公约”,引导 学生关注班级中当下存在的突出问题,表达个人观点,承担有实际意 义的交际任务,在交际过程中达

班级公约小学范文

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《班级公约大家定》PPT课件

- 班级公约大家定 - 赖桂英谢洋小学 - Page  * - 一、活动背景 -

五年级班级公约

五年级班级公约一、 纪律方面1. 早上进教室后2分钟内交好作业,坐好读书。东张西望、不读书者扣1分。2. 课间不在教室内大声喧哗、打闹、乱串、集堆,否则扣1分。3. 上课有说话、做小动作现象,扣1分。