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发生在肺内的气体交换导学案

发生在肺内的气体交换导学案杨建民学习目标:能概述肺与外界气体交换的过程。通过资料分析等活动,能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。通过观察模型和演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。学习重点

第二节发生在肺内的气体交换导学案

第二节发生在肺内的气体交换导学案 老师:周晓娟学习目的:概述肺和外界的气体交换.理解肺泡和血液的气体交换.通过分析同学之间胸围差的差异,认同体育锻炼的重要性.学习过程:肺和外界的

发生在肺内的气体交换导学案

第二 发生在肺内的气体交换   学习目标:   通过测量胸围差等活动,能概述肺与外界气体交换的过程。 通过分析同学之间胸围差的差异,认同体育锻炼的重要性。    通过观察模型和演示实验,提高观察、判

发生在肺内的气体交换导学案肖鹏

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432发生在肺内的气体交换导学案

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3.2发生在肺内的气体交换导学案

课题3.2 发生在肺内的气体交换时间2014.3.7授课人【知识与技能】1、通过学习,概述肺与外界气体的交换过程。2、通过资料分析,了解肺泡与血液的交换过程。:Z【过程与方法】 1、通过实验,培养学

第二节-发生在肺内的气体交换-导学案知识点

第二节 发生在肺内的气体交换知识梳理1.呼吸的全过程包括以下四个连续的过程: 呼吸道 肺泡

《发生在肺内的气体交换》导学案一

发生在肺内的气体交换九江市都昌县北炎中学 艾冰华学习目标1 .概述肺与外界的气体交换过程。2•通过有关资料分析,概述肺泡与血液的气体交换过程。学习过程(-)复习旧课.呼吸道的结构组成?.呼吸道的作用?

人教生物七下册《发生在肺内的气体交换》导学案

发生在肺内的气体交换学习目标:1 、能概述肺与外界气体交换的过程。2 、通过资料分析等活动,能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。3 、通过观察模型和演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。学

《肺内的气体交换》课件

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七年级生物下册 3.2发生在肺内的气体交换导学案(无答案) 新人教版

发生在肺内的气体交换课题:发生在肺内的气体交换2课型:新授课课时:1学习目标:概述肺泡与血液的气体交换过程。(重点 难点)教学过程:激情导入自主学习阅读P45“想一想,议一议”,分析表中数据后,回答

发生在肺内的气体交换

- 发生在肺内的气体交换 - - - 呼吸系统的主要器官左肺两叶,右肺三叶 - 肺