腾讯文库搜索-叠加定理实验报告心得
电路分析基础实验报告
实验一1. 实验目的学习使用workbench软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。2.解决方案1)基尔霍夫电流、电压定理的验证。解决方案:自己设计一个电路,要求至少包括两个回路
电路分析基础实验报告1
实验一1、 实验目得学习使用workbench软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。2、解决方案1)基尔霍夫电流、电压定理得验证。解决方案:自己设计一个电路,要求至少包括两个回路
电工技术基础与技能电子教案
课 题3.3叠加定理课型新课授课班级授课时数2教学目标1.掌握叠加定理的内容。2.正确应用叠加定理计算两个网孔的电路。教学重点应用叠加定理解题及几个注意点。教学难点不能应用叠加定理计算功率。学情分析
自动化实验三基尔霍夫定律及迭加定理
- 实验三 基尔霍夫定律及叠加定理 - 一、实验目的二、实验设备三、实验原理四、实验内容五、实验记录六、实验报告要求 - * -
动态电路的实验心得3篇
动态电路的实验心得3篇动态电路的实验心得3篇动态电路的实验心得篇1不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电
电路分析基础第2章指导与解答
第2章 电路的基本分析方法电路的基本分析方法贯穿了整个教材,只是在激励和响应的形式不同时,电路基本分析方法的应用形式也不同而已。本章以欧姆定律和基尔霍夫定律为基础,寻求不同的电路分析方法,其中支路电
叠加原理实验总结
篇一:叠加原理_实验报告范文(含数据处理)叠加原理实验报告一、实验目的验证线性电路叠加原理的正确性,加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。 二、原理说明叠加原理指出:在有多个独立源共同作用下的线
《电工与电子技术Ⅰ》实验教学大纲(本科)
《电工与电子技术I》实验教学大纲一、课程基本情况课程代码:1031129212课程名称(中/英文):电工与电子技术口/Electrical Engineering & Electronic Tecno
电路原理(邱关源)习题答案第四章电路定理练习
第四章 电路定理电路定理是电路理论的重要组成部分,为我们求解电路问题提供了另一种分析方法,这些方法具有比较灵活,变换形式多样,目的性强的特点。因此相对来说比第三章中的方程式法较难掌握一些,但应用正确,
urhAAA实验一基尔霍夫定律与叠加原理的验证
实验一基尔霍夫定律与叠加原理的验证实验一 基尔霍夫定律与叠加原理的验证 一、实验目的 1. 验证基尔霍夫定律和叠加定理的正确性,加深对基尔霍夫定律和叠加定理的理解。 2. 学会用电流插头、插座测量各支
《电路分析》考核大纲
包用分考课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的物理学的本科学生;提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的物理学专业的本科学生;二' 考核目的考核学生对《电路分析》的基本原理,基本概念和分析
华北电力大学电路实验二电阻电路的研究
- 实验二 电阻电路的研究 - - 综合性实验-共6学时 - 一、实验目的 - 一、实验目的