口腔解剖生理学

- 牙体解剖个论 - 恒前牙外形 - 总体功能与形态特点 功能特点：切割 摄食 发音 面部容貌 形态特点：楔形 颈部厚 牙冠有切嵴

口腔解剖生理学考试题库及答案(二)

口腔解剖生理学考试题库及答案（-）口腔解剖生理学考试题库及答案第五章颍下颌关节一、单选.两侧镰突的水平轴与下颌支表面（D ）A、平行B、相交成锐角C、相交成钝角D、相交成直角E、以上都别是.两侧段突的

《口腔解剖生理学》教学大纲

《口腔解剖生理学》教学大纲课程编码：08400010课程名称：口腔解剖生理学学分：5总学时：80学时理论学时：80学时试验学时：40学时先修课程要求：系统解剖学适应专业：口腔医学教材：《口腔解剖生理学

口腔解剖生理学肌肉

- 第六章 颅面颈部肌肉 - - - 表情肌咀嚼肌颈部肌腭部肌咽部肌喉部肌 -

口腔解剖生理学重点

牙冠形态的生理意义：1.切缘及牙合面形态的生理意义 切缘及牙合面的形态生理意思在于行使咀嚼功能和引导下颌运动：前牙切缘的作用是咬切食物，上前牙的舌面和下前牙的唇面则起到引导下颌前伸运动的作用。前后牙

口腔解剖生理学教学质量论文

口腔解剖生理学教学质量论文 口腔解剖生理学教学质量论文 　　PBL(porblem-basdeIeamnig)即基于问题的教学方法,是以学生为中心的教学模式之一。其特点主要现为以下几个方面: 　　1)

口腔解剖生理学教案

教 案 教 案 学院（系、部）：口腔医学院 教研室：口腔解剖教研室 课程名称：口

口腔解剖生理学教案

名师精编教优秀教案案学院（系、部） ：口腔医学院教研室：口腔解剖教研室课程名称：口腔解剖生理学任课教师：课程题目：第一章 绪论第二章 牙体解剖学第一节 牙的演化授课年级及专业：教学目的及要求：1、了解

口腔解剖生理学教学大纲

《口腔解剖生理学》教学大纲课程编码：课程名称：口腔解剖生理学学分：总学时：学时理论学时：学时实验学时：学时先修课程要求：系统解剖学适应专业：口腔医学教材：《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第版，人民卫生出

口腔解剖生理学名词解释

口腔解剖生理学名词解释1 解剖牙冠（anatomical crown）：牙体外层被牙釉质覆盖部分，牙冠与牙根以牙颈为界。2 临床牙冠（clinical crown）：牙体露出口腔部分，牙冠与牙根以龈缘

口腔解剖生理学复习重点

口腔解剖生理学考试大纲 　（一）牙的组成、分类及功能 　　1.牙的组成从外部观察，牙体由三部分组成： 　　（1）牙冠：有解剖牙冠和临床牙冠之分。解剖牙冠指牙体外层由牙釉质

口腔解剖生理学名词解释

1 解剖牙冠（anatomical crown）：牙体外层被牙釉质覆盖部分，牙冠与牙根以牙颈为界。2 临床牙冠（clinical crown）：牙体露出口腔部分，牙冠与牙根以龈缘为界。3 解剖牙根（a