口语交际一转述教案

课题教学目标教学重点教学难点教具准备导入（）分钟新课教学（）分钟口语交际：转述转述课型口语交际授课1课时时间1.弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转换。能听清楚、看清楚要求转述的主要内

小学语文公开课一等奖口语交际《商量》教学设计

口语交际《商量》教学设计教学目标.学习用商量的语气与别人交流，把自己的想法说清楚。.当商量被拒绝时，能尊重、理解和接纳别人的想法。教学重点学习用商量的语气与别人交流，把自己的想法说清楚。教学准备：多媒

《口语交际：转述》教案

教案《口语交际：转述》优秀教案一、引言1.1设计思路1.1.1针对初中阶段学生口语交际能力的培养，本教案以“转述”为主题，通过多样化的教学活动，帮助学生掌握转述的方法和技巧。1.1.2教案以学生实际

小学语文口语交际教学讲座PPT

- 口语交际教学建议 - 语文课程标准 - 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地

口语交际 转述教案

口语交际转述活 动 分 析本次口语交际的内容是“转述”。“转述”是利用生活中的平常事， 让学生转述别人的一件事、一段话，通过听与说双向互动训练，达到教学 目标。为完成教学目标，教师需先明确转述的几点要

口语交际：转述【教案】

合同编号：[待填写编号]合同签订日期：[待填写日期]甲方（授权方）：[授权方全称]地址：[授权方地址]联系方式：[授权方联系电话]代表人：[授权方法定代表人]乙方（被授权方）：[被授权方全称]地址：

四年级下册语文教案第一单元口语交际转述：让学生主动参与口语交际

第一单元口语交际转述是四年级下册语文教材中的一个重要课程单元，它旨在提高学生的口语表达能力和交际能力，帮助他们更好地与他人进行交流。在这个单元中，教师需要运用各种方法和策略，让学生主动参与口语交际，从

《口语交际：转述》优秀教案

《口语交际：转述》优秀教案课题变转述 课型口语交际 授课时间1课时 教学目标1.弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转换。教学重点能听清楚、看清楚要求转述的主要内容，能正确简要地转述。教学

《口语交际：转述》教案2

教案《口语交际：转述》精品教案一、引言1.1设计思路1.1.1针对口语交际中的转述能力，设计一系列教学活动，帮助学生掌握转述技巧。1.1.2结合现实生活场景，让学生在实践中学会正确、流畅地转述。1.

商量口语交际一等奖，教案分享

商量口语交际一等奖，教案分享商量口语交际是指探讨问题、交换意见的社交方式，也是人类沟通的基本形式之一。在日常生活中，我们无时无刻不在进行商量口语交际，例如一家人说话、同事聚会、朋友聚餐、学术研讨等等。

口语交际：转述【教案】

口语交际：转述A教学目标.学习把一些事情转述给别人。转述事情时，要弄清要点，不要遗漏主要信息。.转述时注意人称的转换。.跟别人转述时能做到态度自然大方，有礼貌。A教学重难点转述时，弄清要点，不要遗漏主

四年级下册语文口语交际转述教案

四年级下册语文口语交际转述教案 四年级下册语文口语交际转述教案 　　在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪