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口语交际中的心理素质训练
- 正确认识“紧张〞 - 1.紧张是不可防止,初学者出现紧张是非常正常的;马克·吐温第一次在公开场合演讲时, 觉得“嘴里塞满了棉花, 心跳得像在争夺跑步比赛的奖杯〞。2. 适度的
口语交际中的心理素质训练
- 一、口语交际过程中常见的心理障碍 - (一)紧张紧张的生理反应:心律、血压的变化等,影响呼吸的快慢和深浅和胃肠道的反应等等演讲前——如眉毛紧缩、心跳加快、脸涨得通红、手心出汗
口语交际中的心理素质训练
- 口语交际中的心理素质训练 - - 口语交际中的心理素质训练口语交际中的心理素质训练正确认识“紧张”1.紧张是不可避免,初学者出现紧张是非常正常的;马克
口语交际中的心理素质训练
- 口语交际中的心理素质训练 - - 第一页,共20页。 - (二)自卑 - 1.性质:自卑是一种消极
口语交际中的心理素质训练PPT
- 一、口语交际过程中常见的心理障碍 - (一)紧张紧张的生理反应:心律、血压的变化等,影响呼吸的快慢和深浅和胃肠道的反应等等演讲前——如眉毛紧缩、心跳加快、脸涨得通红、手心出汗
小学语文口语交际教学讲座PPT
- 口语交际教学建议 - 语文课程标准 - 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地
教师口语·口语交际的相关技能训练·心理素质训练-课件(PPT·精·选)
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小学语文公开课一等奖口语交际《商量》教学设计
口语交际《商量》教学设计教学目标.学习用商量的语气与别人交流,把自己的想法说清楚。.当商量被拒绝时,能尊重、理解和接纳别人的想法。教学重点学习用商量的语气与别人交流,把自己的想法说清楚。教学准备:多媒
小学语文口语交际教学讲座
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请你支持我六年级口语交际作文5篇
请你支持我六年级口语交际作文(精选5篇)篇一:说服老师办报作者:陈德瑞“老师,请问您现在有时间吗?我想和你谈一件事情,我想办一张作文报,让同学可以去观赏,促进大家的写作能力。而且大家也可以从文章中找到
部编版六年级语文上册期末复习《口语交际》练习题(附答案)
部编版六年级语文上册期末复习《口语交际》练习题(附答案)一、六⑴班正在开展“保护地球,环保我先行”的主题活动。请你 参加活动,完成练习。(25分) TOC \o "1-5" \h \z .右图是一幅环
在口语交际中训练规范的口语
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn在口语交际中训练规范的口语作者:高启虎来源:《小学教学参考(综合)》2014 年第 04 期口语交际其实就是在“人与人交流这样的特定语境中,双