小学语文口语交际教学讲座PPT

- 口语交际教学建议 - 语文课程标准 - 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地

口语交际讨论教案

理论（理实一体）课教案课 题口语交际．讨论授课形式新授授课课时共 1课时使用教具多媒体课前准备搜集资料，制作课件。教学目标⒈通过讨论，增进理解，达成共识；明辨是非，化解矛盾；拓宽思路，加深认识

口语交际教案

教案口语交际教案一、引言1.1口语交际的意义口语交际是人与人之间交流信息、表达情感、建立关系的重要方式。口语交际能力的培养对学生的社交能力、思维能力和创新能力的发展具有重要作用。1.2口语交际的定义

口语交际教案

教案口语交际教案一、引言1.1口语交际的重要性口语交际是人与人之间交流思想、感情和信息的重要方式。能够有效地进行口语交际是现代社会人们必备的技能之一。1.2口语交际的范围口语交际包括日常生活中的对话

商量口语交际一等奖，教案分享

商量口语交际一等奖，教案分享商量口语交际是指探讨问题、交换意见的社交方式，也是人类沟通的基本形式之一。在日常生活中，我们无时无刻不在进行商量口语交际，例如一家人说话、同事聚会、朋友聚餐、学术研讨等等。

口语交际安慰（教案）

第一篇范文：合同编号：[合同编号]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，就甲方委托乙方提供口语交际安慰服务事宜，达成如下协议：一、服务内容1

《口语交际》教案

《口语交际》教案1.1 设计依据1.1.1 依据《新课程标准》的要求，口语交际是学生必须掌握的基本技能之一。1.1.2 口语交际能力的培养有助于提高学生的综合素质，使他们在日常生活和工作中能够更好地与

口语交际教学教案

口语交际教学教案设计者：吴明刚【教学目标】了解口语交际教学的内容，掌握口语交际教学的方式方法。【基本概念】 口语交际【重点难点】口语交际教学的内容与方法【教学方法】 讲授与讨论相结合【教学课时

小学语文口语交际教学讲座

- 小学语文口语交际教学讲座 - 引言小学语文口语交际教学的重要性小学语文口语交际教学方法小学语文口语交际教学资源教学案例分享总结与展望 -

《口语交际：爱护眼睛保护视力》教案

教案《口语交际：爱护眼睛保护视力》精品教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据新课程标准，口语交际是培养学生语言运用能力的重要环节。1.1.2结合课本内容，引入爱护眼睛保护视力的话题，贴近生活，提高

《口语交际：讨论》教案

口语交际：讨论教学目标：1、知识与技能：了解讨论的技巧，学会讨论。2、过程和方法：讨论练习。3、情感态度和价值观：培养学生的口头表达能力。教学重点：根据情境，进行讨论练习。教学难点：能根据各种问题进行

一年级口语交际教案

教案一年级口语交际教案一、引言1.1设计目的：通过本学期的口语交际课程，使一年级学生能够在日常生活中进行基本的沟通与交流，提高他们的语言表达能力。1.2适用对象：一年级学生1.3教学时长：本学期共1