《长歌行》：了解古代历史与文化

《长歌行》：了解古代历史与文化2023年，人类社会进入了一个新的时代，科技飞速发展，经济腾飞，然而，历史和文化对于人们的重要性依然不可忽视。作为一部讲述古代历史和文化的经典文学作品，《长歌行》在这个时

初三历史古代史检测试题

初三历史检测试题（分值 60 分 时间 45分钟）一、选择题（每题2分，共20题，总计40分）12345678910111213141516171819201、促使古猿向人进化的主

九年级历史上册第二单元第5课古代罗马培优练习(含解析)川教版

古代罗马1.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ）A.公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C.公元前27年，罗马帝国建立D

2025版高考历史一轮总复习教师用书中外历史纲要下第9单元古代世界文明第25讲古代文明的产生与发展第2课时古代世界的帝国与文明的交流

第2课时　古代世界的帝国与文明的交流课程标准素养考向认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系1．了解农耕文明的优势，运用“唯物史观”认识农耕文明对古代文明扩展的作用2．从“时空观念”角度掌

历史考研中国古代史论述题节选

中国古代史综合论述题政治1、论述从三公九卿到三省六部制的演化2、三省与六部的关系（15社科）3、论述隋朝到清朝中枢机构从三省制到军机处的演变（14首师）4、比较府兵制和募兵制的异同和优劣（15河北大）

初中历史古代印度的种姓制度知识点汇总

初中历史《古代印度的种姓制度》知识点汇总 种姓制度： 由于雅利安人对达罗毗荼人的征服和奴役，以及雅利安人内部贫富分化的结果，在雅利安社会中逐渐形成了一个森严的等级制度，这就是种姓制度。“

高中历史 专题1 古代中国经济的基本结构与特点 第3课 古代中国的商业经济课件 人民版必修2

- 专 题 一 - 古代中国经济的基本结构与特点 - 第3课　古代中国的商业经济 - 本课第一、二、三目分别从活跃的商

九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及课后练习卷 新人教版

第1课 古代埃及1.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是（　　）位于非洲北部的尼罗河流域 有著

古代礼仪故事200字都有些

古代礼仪故事200字都有些 是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。下面由学习啦给大家介绍古代礼仪吧，仅供大家参考。 康德有一次要去一

高中历史 第二单元《古代历史上的改革（下）》单元检测试题 岳麓版选修1

高中历史 第二单元《古代历史上的改革（下）》单元检测试题 岳麓版选修1 (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．下列文献记载中，最能从根本上决定春秋战

九历史上册古代希腊文明

- 3、佛教的产生 (1)背景（原因）：种姓制度引起严重的社会矛盾,在反对种姓制度的过程中产生。（种姓制度是一种等级森严的不平等制度。） (2)时间： 地点：

福建省高考历史第1轮复习 第1单元 古代历史上的改革考点2商鞅变法课件 人民版选修1

- 商鞅变法 - 一、春秋战国时期的时代特征 1．政治上：　宗法制　瓦解、战国七雄形成。 2．经济上：井田制瓦解，封建　土地私有制　逐步确立。 3．阶级