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古代希腊民主政治
古代希腊民主政治 三维目标: (1)知识与能力:通过古希腊独特的海洋地理环境和小国寡民的城邦体制,认识古代希腊民主政治产生的条件;通过伯利克改革内容分析雅典民主政治的主要内容、基本特征、实质。 (2)
《古代希腊民主政治》课件
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古代希腊民主政治的摇篮教案
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第5课+古代希腊民主政治
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古代希腊民主政治教学设计 古代希腊民主政治教学设计一 一、说教材 1.教材地位: 《古代希腊民主政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。是整个历史教材中
古代希腊民主政治(1)
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民主政治的摇篮——古代希腊
福州屏东中学教学笔记年 月 日普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第一册专题六 古代希腊、罗马的政治文明一 民主政治的摇篮——古代希腊第一部分:教案内容【教学设计】学情分析:我校2013年晋级为
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古代希腊民主政治(教案)
古代希腊民主政治 教学目标:对古希腊的民主制度作一个深入的讲解,让学生了解古希腊民主制度的原委以及它的实施和影响。讲解过程总注意学生认识误区的纠正,以使学生对本课内容有一个全面深入的认识。教学重点
第5课古代希腊民主政治
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《古代希腊民主政治》教学设计
《古代希腊民主政治》教学设计儋州市第三中学 符文霞一、指导思想 1、结合教材内容与学生知识实际,认真落实好课程目标。让学生做到“一课有一得(新方法或历史感悟等),得得相联系”。在循序渐进中提高思想