RJB高中数学选修2-31.3二项式定理1.3.2杨辉三角与二项式系数的性质电子教案

1.3二项式定理1.3.2杨辉三角一、教学目标：知识与技能： 1.理解杨辉三角。2．掌握二项展开式中的二项式系数的基本性质。3.掌握“赋值法”并会灵活运用.过程与方法1.通过杨辉三角中规律的探究提高

高二数学自主探究学案杨辉三角

高二数学自主探究学案内容：§1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质 课时：1 主编：王洪娜学习任务;阅读课本完成以下问题：问题1：计算展开式的二项式系数并填入下表：n展开式的二项式系数123

陕西省汉中市陕飞二中2020高考数学杨辉三角教案通用

陕西省汉中市陕飞二中2020高考数学 杨辉三角教案教学目标：理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用教学重点：理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用 教学过程一、复习引入：1．二项式定理，2．二

高中数学 第一章《杨辉三角》教案 新人教A版选修23

1.3.2杨辉三角教学目标：理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用 教学重点：理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用 教学过程一、复习引入：1．二项式定理，2．二项展开式的通项公式：二

杨辉三角形c#数组解决

杨辉三角形--仅供参考……（――制作人：守望黎明111）第一种using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using

高中数学1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质教案新人教A版选修2-3通用

1．3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学目标：知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解决问题的能力。情感、态度与价值观：要启发学生认真分析书本图1－5－1提

2018-2019学年高中数学 第1章 计数原理 1.3 二项式定理 1.3.2 杨辉三角学案 新人教B版选修2-3

1.3.2　杨辉三角课时目标1.了解杨辉三角，并能由它解决简单的二项式系数问题.2.了解二项式系数的性质并能简单应用.3.掌握“赋值法”并会灵活应用．二项式系数的性质：观察杨辉三角，可以看出二项式系数

中考复习 杨辉三角

- 中考复习规律问题之杨辉三角 - 杨辉简介 - 杨辉 ( 约公元13世纪中叶至后半叶 ) 字谦光, 钱塘 ( 今浙江杭州 ) 人, 是中国南宋

2020学年高中数学1.3.杨辉三角2020与二项式系数的性质课时作业新人教A版选修2-3通用

【与名师对话】2020学年高中数学 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质课时作业 新人教A版选修2-3一、选择题1．关于(a－b)10的说法，错误的是(　　)A．展开式中的二项式系数之和为1 02

《 杨辉三角与二项式系数性质》导学案

高一数学必修2-3 1.3--02《1．3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质》导学案编撰 崔先湖 姓名 班级 组名

江苏省苏州市高中数学 第一章 计数原理 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学反思 新人教A版选修2-3

杨辉三角与二项式系数的性质本节课有以下几点值得一提： 一、目标定位准确本节课，教师在充分挖掘教学内容的内在联系，了解学生已有知识基础，充分分析学情后，确定的教学目标：理解、领悟二项式系数性质；渗透数形

高中数学 1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质复习课件 新人教A版选修2-3

- 1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质 - 1.了解杨辉三角，并能由它解决简单的二项式系数问题.2.了解二项式系数的性质并能简单应用.3.掌握“赋值法”并会灵