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古代汉语教案(修辞)
古 汉 语 修 辞渭南师范学院中文系二OO四年十月古代汉语修辞在中学语文文言文教学中,古汉语修辞是一个不容忽视的问题。我们的古人是非常重视修辞的。早在先秦古籍中,就已经出现了“修辞”一词。《周易·上经
郭锡良版古代汉语授课教案
绪 论【教学目的】 本章是此课程的开端,主要的教学目的是让学生了解“古代汉语”是一个怎样的学科,即这一学科研究的是什么问题,培养的是什么能力, 以及学习这一学科的作用与意义等。同
古代汉语教案彭金祥
- 古代汉语教案—彭金祥 - 第一章 绪论第一节 汉字的起源一、八卦说八卦是古代占卜用的符号,共有8个:‑‑‑‑—为阳爻,代表奇数;— —为阴爻,代表偶数。八卦的卦爻与数字有
古代汉语教案彭金祥
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古代汉语教案 代词
古代汉语教案 代词 代词 代词代替名词、动、形或数量词的词 古汉语的代词可以分为三类:人称代词、指示代词、疑问代词,除此之外,还有两类比较特殊的代词,一类无定代词“或”和“莫”,
古代汉语与现代汉语
古代汉语与现代汉语摘要:古代汉语是古代汉民族的语言,包括文言和古白话。虽然 文言的正统地位已被现代口话取代了,但是我们仍然需要学习和研究 古代汉语。本文主要是简单地讨论古代汉语在现代汉语的学习、研究
古代汉语音韵学课程教案
古代汉语·音韵学课程教案第一章 绪 论教学目的:掌握本课程的基本性质、内容,了解学习本课程的意义和方法。教学重点:音韵学的性质,音韵学分支,音韵学知识的作用。课时安排:2 学时。教学内容:一、音韵学的
古代汉语第一学期总题库
一、選擇題 每題1分 共10分 多選、少選、錯選均不得分漢語辭書的編排方式有…………………………………………………………………( )A注音字母排列法B筆劃排列法C號碼排列法D古聲母排列
王力《古代汉语》教案
王力《古代汉语》教案《古代汉语》教案绪论一、什么是古代汉语?古代汉语这门课的研究对象是什么?古代汉语就是“五四”以前历代汉族人民所使用的语言,主要是指书面语。语言有口语的形式,也有书面语的形式。口语一
古代汉语第一册教案
- 古代漢語王力主編 - 王力《古代漢語》爲當代著名的語言學家王力先生與其他著名學者所編著、教育部推薦教材。其文選、通論、常用詞三大部分設計合理,選文豐富、有代表性,爲
郭锡良版古代汉语授课教案
绪 论【教学目的】 本章是此课程的开端,主要的教学目的是让学生了解“古代汉语”是一个怎样的学科,即这一学科研究的是什么问题,培养的是什么能力, 以及学习这一学科的作用与意义等。同
郭锡良版古代汉语授课教案
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