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古代汉语语法课件
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《古代汉语之音韵》课件
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建国以来古代汉语教学述略
建国以来古代汉语教学述略建国以来古代汉语教学述略古代汉语是高等学校中文类及相关专业的一门基础课程。师生普遍反映,古代汉语难教难学。提升古代汉语教学绩效成为一线教师及有志者们着力探讨的课题。本文试图梳理
古代汉语教学大纲
《古代汉语》课程教学大纲课程编号:0931019 (秘书学、新闻学、汉语国际教育)/ 0933060 (小学教育)课程名称:《古代汉语》总学时数:48学时一.说明.课程的性质本课程是汉语言文学相关专业
古代汉语论文范文
古代汉语论文范文 古代汉语——文言文的特点和新时代教育要求,决定了文言文的教学,即是使学生受到优秀文化传统的熏陶,能够借鉴民族文化的精旋,并学会评价文化的良芬。 古代汉语论文
古代汉语论文范文
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《古代汉语》课件
- - 《古代汉语》PPT课件 - 了解古代汉语的重要性,探索其基本特点,追溯其发展历程,了解主要方言,掌握其独特的语法特点,探究汉字与文化的联系,并探索
古代汉语—形容词
古汉语词类——形容詞 形容詞是表示人、地或事物的性質或形態的詞。 形容詞可分爲表性質和表狀態的兩大類。 表性質的形容詞如: 天下皆知美.之为美,斯恶.已;皆知善之为善. ,斯不善已。(《老子·第二章》
古代汉语教案讲义
古代汉语第一章 绪论一、什么是古代汉语? 古代汉语:古代汉民族所使用的语言,即“五四”运动以前的汉族语言。 (一) 汉语发展的分期 上古汉语——先秦两汉时期中古汉语——魏晋至隋唐五代时期近古汉
古代汉语翻译
古代汉语 九方皋相马 秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?” 秦穆公对伯乐说:“您的年纪大了,您的子侄中间有没有可以派去寻找好马的呢?”伯乐伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也。天下之马,若灭
古代汉语词的本义
- 古代汉语词的本义 - 古代汉语词的本义概述古代汉语词的本义确定方法古代汉语词的本义实例分析古代汉语词的本义与现代汉语的差异古代汉语词本义研究的价值与意义
古代汉语知识点总结
古代汉语知识点总结古代汉语,是中国地区历史悠久的文字之一。自公元前3000年左右的甲骨文开始,到今天的现代汉语,已经演变出几千年的时间。古代汉语由于历史原因,许多词汇和语法结构已经与现代汉语有所不同。