古代汉语语法常识

- 古代汉语语法常识 - 一、文言实词 - 1.古今异义⑴词义扩大① “雏”本指小鸡，现指幼小动物或幼儿；②“江、河”古指长江、黄河，现泛指河流；

古代汉语语法(二)

第三章 语法（10周，30学时）教学目的：使学生了解古今汉语语法的继承和发展关系，掌握古汉语中的特殊语法现象，从而增进阅读古书的能力，提高运用和分析现代汉语的能力。教学重点：一、了解词类活用的特

古代汉语语法课件

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古代汉语练习题及参考答案

古代汉语练习题及参考答案 古代汉语习题及参考答案练习一 一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首: 丹(丶部)之(丿部)亚(二部)常(巾部) 卍(十部)受(又部)严(口部)隣(邑部

古代汉语试题10套及答案

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古代汉语二语法部分教案

第三章  语  法在《古代汉语》绪论中，我们了解到古代汉语是研究古代的汉语言文字的课程，汉代把研究汉语言文字的学问叫“小学”，发展到唐代末年，就形成三门学科：文字学、训诂学、音韵学，唯独没有提到语法学

古代汉语(二)语法部分 教案

第三章  语  法在?古代汉语?绪论中，我们了解到古代汉语是研究古代的汉语言文字的课程，汉代把研究汉语言文字的学问叫“小学〞，开展到唐代末年，就形成三门学科：文字学、训诂学、音韵学，唯独没有提到语法学

现代汉语与古代汉语语法基础知识.ppt

- 学点语法知识，破解词类活用和特殊句式 - - - - 第一部分 现代汉语语法择要

古代汉语《学习古代汉语的诀窍》(南京大学高小方)

《古代汉语》南京大学  高小方教授学习古代汉语的诀窍（一）一、四多多读：精读100篇（章）；多记：准确理解的基础上背诵；多查：严谨查字典辞典；查史料、语料：《中国语言文字学史料学》、《汉语史语料学》多

现代汉语语法与古代汉语语法比较

——现代汉语语法与古代汉语语法比较  一、任何语言的表达都有一定习惯，后人总结规律，便形成语法。文言中所谓的词类活用和特殊句式是相对于翻译成的现代汉语而言。二、查《现代汉语词典》，明确概念。页码如下：

古代汉语第二册课件

- 古代汉语第二册课件 - 目录 - 绪论古代汉语基础知识古代汉语阅读理解古代汉语翻译技巧古代汉语的实际应用 - 01

古代汉语习题

汉字练习第一套 1.填空: (1)汉字形体演变六个阶段中的前四个阶段及其代表字体依次是:商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁。 (2)我国第一部用六书分析汉字结构、说解字