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古代诗歌五首教案设计

古代诗歌五首教案设计 学习目标: 1、了解诗词有关知识; 2、品味诗歌语言体味诗歌的意境; 3、有感情地反复朗读诗歌准确背诵诗歌; 4、启发学生热爱祖

古代诗歌五首教案设计

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我国古代诗歌五首教学设计教案

20、古代诗歌五首教学目标:1、知识与能力: 1.了解诗词有关知识。 2.品味语言,体味诗词意境和诗人情感。 3.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4.启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化

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20、古代诗歌五首教学目标:1、知识及能力: 1.了解诗词有关知识。 2.品味语言,体味诗词意境和诗人情感。 3.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4.启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化

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范文古代诗歌五首授课方案古代诗歌五首|观沧海|次北固山下|钱塘湖春行|西江月|天净沙秋思学习目标:、认识诗词相关知识;2、品味诗歌语言,领会诗歌的境地;3、有感情地频频朗诵诗歌,正确背诵诗歌;4、启迪

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古代诗歌五首教案设计范例①了解诗词有关知识。 ②品味语言,体味诗词意境。 ③有感情地反复诵读并熟练地背诵。   ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。 品味语言,体会意境,诵读并

古代诗歌五首教学设计

《古代诗歌五首》教学设计      【教学目的】1、学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。   2、理解五首诗歌的意境。   3、理解作者的思想感情。   【教学重点】   1、朗读、背诵这五首诗词。

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【教学目标】1.理解、积累“澹澹、竦峙、萧瑟、听取、别枝、若、次、以、见”等文言词汇。2.了解古代诗歌体裁的有关知识和诗歌五首表达的思想感情。3.准确朗读并默写。4.品味诗句,感悟诗歌意境,培养赏读诗

语文教学之《古代诗歌五首》教案设计

语文教学之《古代诗歌五首》教案设计   1、了解诗词有关知识。   2、品味语言,体味诗词意境。   3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。   4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情

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古代诗歌五首教学教案 一、教学目的: 1.学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词; 2.理解五首诗歌的意境; 3.理解作者的思想感情 二、教学重点

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