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古代诗歌五首教案设计范例.doc
古代诗歌五首教案设计范例①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。品味语言,体会意境,诵读并
古代诗歌五首教案设计
古代诗歌五首教案设计 学习目标: 1、了解诗词有关知识; 2、品味诗歌语言体味诗歌的意境; 3、有感情地反复朗读诗歌准确背诵诗歌; 4、启发学生热爱祖
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古代诗歌五首教案设计 以下是为您推荐的《古代诗歌五首》,希望本篇文章对您学习有所帮助。《古代诗歌五首》①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 ④启
古代诗歌五首教案设计参考.doc
《古代诗歌五首》教案设计参考○教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。○教学重点
古代诗歌五首教案设计
?古代(gǔdài)诗歌五首?教案设计 进修目标:1、 理解诗词有关常识;2、 品味诗歌措辞,体味诗歌的意境;3、 有激情地几次朗读诗歌,准确背诵诗歌;4、 启发学生热爱祖国古代文化常识的思惟激情,
《古代诗歌五首》教案设计 教案教学设计
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我国古代诗歌五首教学设计教案
20、古代诗歌五首教学目标:1、知识与能力: 1.了解诗词有关知识。 2.品味语言,体味诗词意境和诗人情感。 3.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4.启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化
古代诗歌五首说课教案.doc
古代诗歌五首说课教案【说教材】 《古代诗歌五首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景、美情、美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人们登
古代诗歌五首教学设计
《古代诗歌五首》教学设计 【教学目的】1、学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。 2、理解五首诗歌的意境。 3、理解作者的思想感情。 【教学重点】 1、朗读、背诵这五首诗词。
古代诗歌五首教案参考.doc
《古代诗歌五首》教案参考①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。品味语言,体会意境,诵读并
古代诗歌五首教案
范文古代诗歌五首授课方案古代诗歌五首|观沧海|次北固山下|钱塘湖春行|西江月|天净沙秋思学习目标:、认识诗词相关知识;2、品味诗歌语言,领会诗歌的境地;3、有感情地频频朗诵诗歌,正确背诵诗歌;4、启迪
古代诗歌五首教学设计教案
20、古代诗歌五首教学目标:1、知识及能力: 1.了解诗词有关知识。 2.品味语言,体味诗词意境和诗人情感。 3.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4.启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化