古代诗歌四首教案

古代诗歌四首教案　　1、古代诗歌四首型：古诗　　讲读教学目标：1学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。；2理解五首诗歌的意境；3理解作者的思想感情。教学重点1朗读、背诵这五首诗词；2理解作者的思想感

古代诗歌四首教学反思[修改版]

第一篇：古代诗歌四首教学反思古代诗歌四首教学反思 篇一：古代诗歌四首>教学反思11月11日至13日， 这三天都在上《古代诗歌四首》。基本设计：以“诗”字入手，让学生明白“诗言志”；切入到《观沧海》，让

古代诗歌四首课文及课后练习答案

古代诗歌四首课文及课后练习答案 　　古代诗歌四首课文原文：　　观沧海　　东临碣石，以观沧海。　　水何澹澹，山岛竦峙。　　树木丛生，百草丰茂。　　秋风萧瑟，洪波涌起。　　日月之行，若出其中;　　星汉灿烂

古代诗歌四首

- 古代诗歌四首 - 学习目标 - 1．了解古代诗歌体裁的有关知识，准确朗读并默写四首诗歌。 2．感知诗歌内容，理解诗歌

古代诗歌四首上

- 鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波， - 静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 - -

《古代诗歌四首》课件

- 《古代诗歌四首》课件 - 引言古代诗歌概述《古代诗歌四首》详解古代诗歌的鉴赏方法古代诗歌在现代的意义与价值总结与思考 - 引言

《古代诗歌四首》说课稿

《古代诗歌四首》说课稿一、说教材《古代诗歌四首》是人教版语文教材七年级（上）第三单元的第五课，具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这四首古代诗歌，集美景、美情、美言于一体，都是写景抒情的佳作。诗人

古代诗歌四首

- 《观沧海》 - ——曹 操 - 问兴武 - 教学目标： 1、了解作者、作品。 2、有情感的背诵诗文。 3、深

4、古代诗歌四首

4、古代诗歌四首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白一、教学目标:1、知识与技能:了解李白的相关常识，理解重点诗句的含义，背诵全诗。2、过程与方法：反复朗读，品味诗歌意境，体会情景交融' 客观景物人格化的艺

《古代诗歌四首》课件

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《古代诗歌四首》1

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《古代诗歌四首》

《古代诗歌四首》第一课时一、 教学目标：1、 了解诗歌有关的文体常识。2、 学习《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，准确朗读并熟练背诵。3、 品味诗句，感悟诗歌意境，体味诗中所表达的思想感情。二、