古代诗歌四首（第2课时）教案

古代诗歌四首教学目标1、了解诗词有关知识。 2、品味语言，体味诗词意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。重点难点品味语言，体会意境，

《上课古代诗歌四首》课件

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古代诗歌四首第二课时

《古代诗歌四首》导学案第二课时学习总目标1、学习《钱塘湖春行》和《天净沙·秋思》，理解诗歌主题和作者的思想感情。2、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。一、自主学习 1、反复朗读《钱塘

人教版七年级语文古代诗歌四首学案

古代诗歌四首教学目标：1、熟读并背诵、默写四首诗歌；2、了解一些古代诗歌常识；3、理解诗歌字词含义和诗歌大意；4、初步学习欣赏精彩文句；5、培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。 教学重点：理解诗歌

古代诗歌四首（第1课时）教案

古代诗歌四首教学目标1、了解诗词有关知识。 2、品味语言，体味诗词意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。重点难点品味语言，体会意境，诵

我国古代诗歌四首教案

《古代诗歌四首》【教学目标】1．感知内容，品味语言，体味诗词意境。2．有感情地反复诵读并熟练地背诵。3．启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。【教学重点】品味语言，体会意境，诵读并

古代诗歌四首教学后记范本

古代诗歌四首教学后记范本　　通过写教学后记，有助于对课文更深入地理解，那么，以下是小编给大家整理收集的古代诗歌四首教学后记范本，供大家阅读参考。　　古代诗歌四首教学后记范本1　　记得在教授初中人教版七

第15课《古代诗歌四首》练习附答案

15 《古代诗歌四首》练习题一、《观沧海》第一部分：1、曹操是                末年杰出的政治家、军事家、文学家。曹操与其子曹丕、           在文学史上被称为“三曹”。2、《

《古代诗歌四首分析》课件

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古代诗歌四首教学后记范本

古代诗歌四首教学后记范本 通过写教学后记，有助于对课文更深入地理解，那么，以下是给大家收集的古代诗歌四首教学后记范本，供大家阅读参考。 记得在教授初中人教版七年级上《古代诗歌四首》

古代诗歌四首 (2)

- 古代诗歌四首 - 观沧海 - - - 知识锦囊：乐府 -

新版语文七年级上册第4课古代诗歌四首课件ppt

- 曹操（公元155－220）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》，已佚。他的诗歌散文清峻整洁