腾讯文库搜索-古典概型(第一课时)
第二课时古典概型题目ppt课件
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古典概型教师
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号: 年 级: 课时数:3 学员姓名:
几何概型与古典概型的区别
- 古典概率 与几何概率的区别 - [归纳·知识整合] - 1.几何概型如果每个事件发生的概率只与构成
古典概型(教学设计)
3.2.1古典概型(教学设计)教材分析(一) 教材地位、作用《古典概型》是高中数学人教A版必修3第三章概率3.2的内容,教学安排是2课时,本节是第一课时。是在随机事件的概率之后,几何概型之前,尚未学习
3.2古典概型学案
课题:3.2.1 古典概型(2)【教学目标】1.了解基本事件的特点;2.理解古典概型的概念及特点,理解古典概型概率计算公式;3.会用列举法计算一些简单随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率,并学会运
《古典概型》课件
- 《古典概型》ppt课件 - 目录 - contents - 古典概型的定义古典概型的概率计算公式古典概型的应用古典概型的扩
新教材高中数学第七章概率2古典概型2.1古典概型及应用同步课件北师大版必修第一册
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山东省乐陵市第一中学高中数学3.2古典概型第1课时导学案新人教A版必修3
山东省乐陵市第一中学高中数学《3.2 古典概型》第1课时导学案 新人教A版必修3【学习目标】:理解古典概型及其概率公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率;初步学会把一些实际问
古典概型(说课稿)
古典概型(说课稿)各位评委下午好!今天我说课的题目是《古典概型》。接下来我将从: 教材分析,教学目标,教法学法,教学过程,作业布置、教学评价六方面来阐述 我这节课的设计。一、教材分析:《古典概型》位于
等可能概型(古典概型)
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秦庆辉古典概型教案
课题 3.2.1古典概型 富源六中 秦庆辉教学目标 1.正确理解古典概型的两大特点: 1) 试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; 2)每个基本事件出现的可能性相等;
高中数学完整讲义-概率古典概型与几何概型1.古典概型
版块一:古典概型1.古典概型:如果一个试验有以下两个特征:⑴有限性:一次试验出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件;⑵等可能性:每个基本事件发生的可能性是均等的.称这样的试验为古典概型.2.