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复习课件古典概型复习课ppt

- 问题提出 - 意大利数学家卡当(1501-1576),他提出这样一个问题:掷一白一蓝两颗骰子,以两颗骰子的点数和打赌,你压几点最有利?卡当认为7最好?你

古典概型学案

古典概型 学案问题一:试分析下列几个试验,所有可能出现的结果有哪些?一枚质地均匀的硬币,观察哪面朝上。一枚质地均匀的骰子,观察朝上的点数。从装有红、黄、蓝三种颜色各一个小球的袋子中任取一个小球,观察取

高中数学完整讲义-概率古典概型与几何概型1.古典概型

版块一:古典概型1.古典概型:如果一个试验有以下两个特征:⑴有限性:一次试验出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件;⑵等可能性:每个基本事件发生的可能性是均等的.称这样的试验为古典概型.2.

古典概型分享资料

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数学古典概型教学计划

数学古典概型教学方案   (一)教学内容   本节课选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修3第三章第二节《古典概型》,教学安排是2课时,本节课是第一课时。   (二)教学目标   1. 知识与

《古典概型)》课件

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高二数学古典概型

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32古典概型公开课

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古典概型课件

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古典概型(教学设计)

3.2.1古典概型(教学设计)教材分析(一) 教材地位、作用《古典概型》是高中数学人教A版必修3第三章概率3.2的内容,教学安排是2课时,本节是第一课时。是在随机事件的概率之后,几何概型之前,尚未学习

《古典概型说》课件

- 《古典概型说》PPT课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章

古典概型与几何概型

- 古典概型与几何概型 - - 古典概型与几何概型古典概型与几何概型 - 第一页,共27页。 - 二