古典概型的经典例题

- 古典概型的经典例题 - - 古典概型的经典例题古典概型的经典例题4、互斥事件的概率加法公式 假定事件A与B互斥，则P(A∪B)=P(A)+P

古典概型的经典例题

- 2、频率和概率之间具有怎样的关系呢？ - 一般地，在大量重复进行同一试验时，事件A发生的频率总是接近于某个常数a，在它附近摆动，这时就把这个常数

古典概型的经典例题

- 2、频率和概率之间具有怎样的关系呢？ - 一般地，在大量重复进行同一试验时，事件A发生的频率总是接近于某个常数a，在它附近摆动，这时就把这个常数

古典概型的经典例题分享资料

- * - 3、互斥事件、事件的并、对立事件 - （1）互斥事件：不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件（或称为互不相容事件）;

古典概型教学设计

人教A版必修3《3.2.1古典概型》教学设计讲课人：教材分析本节课的内容选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修3（A）版》第三章中的3.2.1节古典概型。它安排在随机事件之后，几何概型之前，学生还未

《古典概型》教学设计

《古典概型》教学设计教学目标【知识与技能】：理解古典概型及其概率计算公式；会用列举法计算一些随 机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。【过程与方法目标】：根据本节课的内容和学生的实际水平，通过模拟试

古典概型课件

- 一、引出概念 - 问题1 - 单选题一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。假设某考生不会做，他随机的选择一个答案，请问他答对的概率是多少？

古典概型教案(绝对经典)

§12.2古典概型【会这样考】1•考查古典概型概率公式的应用；2•考查古典概型与事件关系及运算的综合题；3•与统计知识相结合，考查解决综合问题的能力.【复习备考要这样做】1•掌握解决古典概型的基本方法

古典概型公开课教案

古典概型公开课教案1.1 背景介绍1.1.1 古典概型是概率论中的一个重要概念，它是指在试验中，所有可能结果都是等可能的。1.1.2 学习古典概型可以帮助学生理解概率的基本原理，提高解决实际问题的能力

《古典概型》教学设计

§3、2、1 古典概型遵循新课标以人为本的理念，以启发式教学思想和建构主义理论为指导，采用引导发现和归纳概括相结合的教学方法，以多媒体手段为平台，利用问题让学生自主地参与探究，在探究过程中注重学生学习

《高三数学古典概型》课件

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古典概型评课报告

本节课是高中数学3（必修）第三章概率的第二节古典概型的第一课时，是在随机事件的概率之后，几何概型之前，尚未学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种特殊的数学模型，也是一种最基本的概率模型，在概率论中