古典概型导学案

3.2.1古典概型问题1、（1）抛一枚均匀的硬币，向上有几种可能？可能性相等吗？是多少？（两种；正面向上、反面向上；可能性相等；1／2）（2）抛两枚呢？（四种；正正、正反、反正、反反；可能性相等；1／

古典概型ppt课件

- - 问题提出 - 1.两个事件之间的关系包括包含事件、相等事件、互斥事件、对立事件，事件之间的运算包括和事件、积事件，这些概念的含义分别如何？

《古典概型》教案（1）

3.2《古典概型》教案教学目标:（1）理解基本事件、等可能事件等概念；（2）会用枚举法求解简单的古典概型问题；教学重点、难点：古典概型的特征和用枚举法解决古典概型的概率问题．教学过程：一、问题情境1．

《古典概型》新授课课件

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古典概型、几何概型(理)

- - 1．理解古典概型及其概率计算公式．2．会用计算一些随机事件所含的基本事件数 及事件发生的概率．3．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．4．了解几何概

3.2.1古典概型说课稿

3.2.1古典概型说课稿聊城第四中学 陈为 　 我说课的内容是高中数学必修3第三章3.2.1“古典概型”第一课时——古典概型，我将以学生活动为主线，在原有概率知识的基础上，建构新的知识体系，并且我

《古典概型》课件

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微课程设计方案古典概型

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高中数学-古典概型

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2020年高一数学优质课比赛古典概型教案

古典概型教学目标： 1. 通过实例对古典概型概念的归纳和总结,使学生体验知识产生和形成的过程,培养学生的抽象概括能力.       2. 理解古典概型的概念,能运用所学概念求一些简单的古典概率,并通

高二数学古典概型练习题

高二数学古典概型练习题(—) 概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。我准备了高二数学古典概型练习题，希望你喜欢。 1.从12个同类

我的课件古典概型

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