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苏教版高中数学(必修3)3.2《古典概型》(古典概型及随机数的产生)

3.2 古典概型(第四、五课时)3.2.1 —3.2.2古典概型及随机数的产生一、教学目标:1、知识与技能:(1)正确理解古典概型的两大特点:1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;2)每个基本事

古典概型教学设计一等奖

古典概型教学设计一等奖这是古典概型教学设计一等奖,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。 古典概型教学设计一等奖第 1 篇 《统计古典概型》是中学数学3(必修)第三章概率的其次节内容,是

古典概型课件

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高二数学古典概型练习题

高二数学古典概型练习题(—) 概率是对随机事件发生的可能性的度量,一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。我准备了高二数学古典概型练习题,希望你喜欢。 1.从12个同类

古典概型的特点及应用

古典概型的特点及应用古典概型的两大特点: 1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; 2)每个基本事件出现的可能性相等;古典概型的概率计算公式: P( A)=A包含的基本事件个数总的基本事件个数

华工数学实验古典概型

《数学实验》报告 学 院: 电子信息学院 专业班级: 信息工程电联班 学 号: 姓 名: 实验名称: 古典

数学建模古典概型

- 数学建模古典概型 - - 第1章 古典概型 - 【古典概型简介】概率论是一门研究随机现象数量规律的学科,它起源于对赌博

3.2.1古典概型教案

3. 2.1古典概型【教学目标】L能说出古典概型的两大特点:1)试验中全部可能出现的基本事件只有有限个;2)每 个基本事件出现的可,能性相等;3.会叙述求古典概型的步骤;【教学重难点】教学重点:正确理

高中数学《古典概型》教学设计

高中数学?古典概型?教学设计高中数学?古典概型?教学设计  【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了高中数学?古典概型?教学设计 ,希望能给大家带来帮助! 一、内容和内容解析 内容:古典概型的概念及概

等可能概型(古典概型)

- 等可能概型(古典概型) - 授课教师:张 俊 - 第四节 - - 第一章 概率论的基本概念

古典概型高三复习课教案

《古典概型复习课》 教案一、学情分析(一)知识与技能学生已经掌握了概率的一些相关知识及计算, 也了解了古典概型的计算方法, 本节课的主要教学目标是帮助学生在此基础上巩固对古典概型的概率的求法。(二)心

高二数学教案古典概型教案

高二数学教课设计古典概型教课设计一,教材的地位和作用本节课是中数学3(必修)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在学习随机事件的概率以后,几何概型以前,文科生不学习摆列组合的状况下教课的。古典概型