《古罗马的政制与法律》之教案

第7课 古罗马的政制与法律 高中 代令一一、教学目标1.知识与能力：了解罗马由共和国进入帝国的过程，了解罗马法的主要内容、作用和影响。培养学生发现问题、分析材料，综合探究的能力。2.过程

历史：第7课-《古罗马的政制与法律》课件4(岳麓版必修一)

- 罗马元老院废墟 - * - 第7课 - 古罗马的政制与法律 - 深圳大学师范学院附属中学 连建

古罗马的政制与法律

- 第7课 古罗马的政制与法律 - - 精神财富：留下了永恒的法律精神. - 一、从共和国到帝国

高考历史一轮复习 第6讲 古罗马的政制与法律课件 岳麓版

- 第二单元　古希腊和古罗马的政治制度 - 必 修 一 - 第6讲　古罗马的政制与法律 - 1 -

古罗马的政制与法律

- - - 罗马的金戈铁马彪雄称世,抹去战争的硝烟，留下的却是一部永恒的法律。 - -

最新岳麓版必修1历史课件27古罗马的政制与法律PPT课件

- 材料一　罗莫洛是公元前4世纪时一个仁慈善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但他死后，家人却不履行遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此

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- 第7课 古罗马的政制与法律 - - - - 重点、难点：《十二铜表法》、《查士丁尼法典》的内容和意义。

第7课 《古罗马的政制与法律》课件 岳麓版必修1

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高一历史古罗马的政制与法律

- - - 罗马的金戈铁马彪雄称世,抹去战争的硝烟，留下的却是一部永恒的法律。 - -

山东省高中历史 第7课 古罗马的政制与法律课件8 岳麓版必修1

- 第7课 古罗马的政制与法律 - ●崛起于地中海中部亚平宁半岛的台伯河畔 - - ①公元前8世纪，罗马建城(王政时代)

古罗马的政制与法律学案

第七课古罗马的政制与法律学案　　课程标准　　了解罗马法的主要内宾及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会中的价值。　　预习要求　　了解罗马由共和国向帝国的演变过程，识记《十二铜表法》

高中历史 第二单元第7课古罗马的政制与法律课件

- 2008年11月12日曾任中华民国第10、11任 “总统”被台北地方法院收押 - 罗马人的法律 - 阅读教材，走进罗马法