雪梅二首-课件PPT（演示稿）

- 导入新课 - 学习文本 - 拓展延伸 - 内省反思 - 自见之谓(wèi)明，自听之谓聪，自胜

人教版四年语文上册第三单元9古诗三首雪梅

人教版四年语文上册第三单元：9,古诗三首雪梅 课 题 雪梅 设 计 者 教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读本诗，背诵本诗。 2. 了解诗的大意，领悟诗歌所蕴含的道理。 3

人教版四年语文上册第三单元：9,古诗三首雪梅（共5篇）[修改版]

第一篇：人教版四年语文上册第三单元：9,古诗三首雪梅课 题 雪梅 设 计 者 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读本诗，背诵本诗。 2.了解诗的大意，领悟诗歌所蕴含的道理。 3.了解有关雪梅的古诗词

部编人教版小学四年级上册语文课件：9 古诗三首《雪梅》PPT文档共23页

- 部编人教版小学四年级上册语文课件：9 古诗三首《雪梅》 - 41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像

最新部编版四年级语文上册《9古诗三首》第三课时《雪梅》市级一等奖教案

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》最新部编版四年级语文上册《9 古诗三首》第三课时《雪梅》【市级优质课一等奖教案】教学目标：1.认识“骚、逊、输”这 3 个生字，掌握“降”

2023四年级语文上册第三单元9古诗三首雪梅说课稿新人教版

《雪梅》说课稿各位老师大家好！下面我将从教材分析、教学目标的设定、教学重难点、教学方法、教学过程这五个方面进行说课。一、说教材　　《雪梅》是语文四年级上册第三单元第九课《古诗三首》中的第三首诗，它是宋

最新部编版小学四年级语文上册古诗三首《雪梅》优秀教案

教师姓名 ××× 单位名××× 填写时间 ××× 称 学科 语文 年级/册 四年级教材版本 部编版 （上） 课题名称 《雪梅》 难点名称 了解诗的大意，领悟诗歌隐含的人生哲理。 从知

第9课《古诗三首 雪梅》（分层作业）四年级语文上册（ 统编版）

第9课《雪梅》 分层作业作业内容分层要求【识字与写字】.给加点字选择止确的读音。投陶（ji五八g 八g） 静落 叮过八g x洞八g） 逊色（sMx“八） 蹲人（sdozZo）.比一比，再组词。梅（ ）

统编本四年级上册语文第9课《古诗三首之雪梅》第3课时（新课改版）

教学内容9.《古诗三首》第（3 ）课时备课日期月 日课型新授执教人教学目标1 .认识“暮、瑟”等6个生字，读准多音字“降”，会写“暮、吟”等13 个字。1有感情地朗读课文，背诵课文。默写《题西林壁》。

小学四年级语文古诗三首暮江吟题西林壁雪梅课外阅读题及答案

类文阅读-9古诗三首浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。根据意思写出诗中的词语。（1）指极短的时间。（ ）（2）江海汇合之处。（ ）2

四年级上册古诗三首《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》教案及教学反思

四年级上册古诗三首《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》教案及教学反思教学目标 1.认识“暮、吟、瑟”等7个生字，会写“暮、吟、题”等13个字。2.理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。3.

部编版四年级上册古诗三首暮江吟题西林壁雪梅同步练习含答案

9 古诗三首第一课时一、看拼音，写词语。mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān（ ） （